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湖北省高等学校省级教学研究项目(20116004069-05)

作品数:2 被引量:10H指数:2
相关作者:杨群杨家宽陶涛罗凡王宗平更多>>
相关机构:华中科技大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学环节
  • 1篇排水
  • 1篇排水工程
  • 1篇环境类
  • 1篇环境类专业
  • 1篇建筑
  • 1篇建筑给排水
  • 1篇建筑给排水工...
  • 1篇教学环节
  • 1篇教学模式
  • 1篇给排水
  • 1篇给排水工程
  • 1篇本科
  • 1篇本科实践教学
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...

机构

  • 2篇华中科技大学

作者

  • 2篇杨群
  • 1篇王宗平
  • 1篇陶涛
  • 1篇杨家宽
  • 1篇罗凡

传媒

  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇环境科学与管...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
建筑给排水工程PBL教学模式构建与应用被引量:2
2013年
以建筑给排水工程课程教学为例,探讨了PBL教学模式用于理工类高校专业课程教学模式构建原则与方法,论述了问题设置的基本原则,给出了教学流程实例以及PBL教学过程的质量监控措施。对传统教学模式和PBL教学模式进行了简要对比,指出在教学过程中,需结合教学内容和目标灵活确定教学模式,必要时可将传统的教学模式与PBL教学模式联合应用以发挥各自的优势。
杨群王宗平罗凡
关键词:PBL教学模式
环境类专业本科实践教学创新体系的构建与实践被引量:8
2012年
如何培养兼具技术综合应用能力与科技创新能力的复合型人才,是目前环境类专业人才培养的重点和难点。为适应形势发展的需要,华中科技大学以本科生工程实践能力与科技创新能力培养为核心,构建了环境类专业本科实践教学创新体系,在工程实践教学领域进行了一系列的综合改革与尝试,取得了显著的成效。本文详细介绍了环境类专业本科实践教学创新体系的基本构成、构建方法、运行机制和实践效果,为国内高等工科院校相近及相关专业的实践教学环节改革提供了参考与借鉴。
杨群陶涛杨家宽
关键词:实践教学环节
共1页<1>
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