全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100286)
- 作品数:8 被引量:7H指数:1
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- 案例教学与研究性学习——教育硕士教学方式改革摭谈被引量:5
- 2013年
- 由于招生对象和培养目标的独特性,教育硕士在其培养过程中有着明显的实践性和应用性特征。以案例教学为切入点,积极推广习明纳教学制度,鼓励教育硕士开展研究性学习,是推动当前教育硕士教学方式改革、提高教育硕士培养质量的值得借鉴的有效途径之一。
- 田山俊孙慧佳
- 关键词:教育硕士案例教学研究性学习习明纳
- 法、日两国大学校关系辨析及其比较被引量:1
- 2014年
- 法国和日本都存在大学校这种特殊的学校类型。两国的大学校有着不同的产生背景,经历了不同的发展历程。当前,两者在各自国家教育体系中的地位以及办学定位、招生选拔机制等方面也存在着明显差异。通过对法国和日本两国大学校的历史追溯和现实比较,可以发现,两者虽然有着共同的名称,但它们却是性质完全不同的两类教育机构。
- 田山俊
- 关键词:辨析
- 20世纪美国区域高等教育管理结构的变迁
- 2013年
- 高等教育的区域结构及差异性发展模式是美国高等教育多样性的具体体现。20世纪是美国区域高等教育结构发展和完善的关键时期,其演变大致可分为三个阶段。在不同时期,美国区域高等教育的结构模式呈现出鲜明的阶段特征。
- 田山俊何振海
- 关键词:区域高等教育
- 达特茅斯学院教育捐赠特色研究
- 2014年
- 当前我国高校普遍面临着教育经费短缺的问题,这已成为困扰高校长期发展和高等教育事业进步的主要障碍。因此,探求多元化的教育经费财政来源,成为当前国内高校实现可持续发展的必由之路。本文从达特茅斯学院教育捐赠发展现状、捐赠主体、获赠形式、捐赠监管机制几个方面,对其教育捐赠特色进行分析研究,以期为我国高等教育捐赠事业的可持续发展提供借鉴。
- 苗雨蔚田山俊
- 关键词:教育捐赠
- 美国麻省公立高等教育系统探微被引量:1
- 2015年
- 作为美国高等教育传统最为悠久的州之一,麻省素以其发达的私立高等教育闻名于世,但她的公立高等教育却较少为人所关注。事实上,由于科学的办学目标和合理的办学定位的确立,麻省公立高等教育在服务地方经济社会发展方面取得了令人瞩目的成就,它与麻省的私立高等教育一起共同构建起了一个优质的高等教育体系。它所取得的成就及其背后蕴含的科学发展理念值得推广和借鉴。
- 田山俊王学璐
- 关键词:公立高等教育
- 美国高等教育捐赠的组织管理机制及其启示
- 2014年
- 纵观美国高等教育发展历程,教育捐赠一直在其中发挥着重要的推动作用,并在美国高等教育经费来源中占据着越来越重要的地位。比较世界各国教育捐赠事业发展历史与现状,美国无疑是最成功的。当前,我国高等教育院校普遍面临着教育经费缺失和使用失衡的问题,因此分析了解美国高等教育捐赠发展的组织管理机制,对我国教育捐赠事业的发展具有积极的意义。
- 苗雨蔚田山俊
- 关键词:教育捐赠
- 美国研究型大学的学术治理理念及其启示
- 2014年
- 美国研究型大学秉承学术治理的原则,从鼓励学术研究、规约学术治理的角度出发,结合大学科研活动的基本规律,逐渐构建起以学术为先导、恪守法律规约、讲求科研诚信等内容为特征的科研管理理念。这种基于学术治理的科研管理理念的形成为研究型大学科研活动的健康和有序开展提供了依托。相比而言,我国大学的科研管理在理念上仍然存在明显差距,制约了科研管理工作引导学术和学科发展方向、为学者提供科研服务等作用的充分发挥。以美国研究型大学的学术治理理念为参照,我国应:坚持学术导向,推动"有组织科研",鼓励跨学科研究;加强法律与制度规约,提高科研经费使用效率和效益;倡导诚信科研,建立健全科研不端行为预防与惩处机制。构建起具有我国大学特色的学术治理理念体系。
- 田山俊
- 关键词:学术治理科研管理
- 区域高等教育系统的构建与优化——《教育规划纲要》高等教育政策的现实因应
- 2014年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"优化高等教育区域布局结构"等改革设想,为构建合理的区域高等教育系统,实现我国高等教育可持续发展提供了明确的改革导向。这成为"十二五"期间高等教育改革的战略方向之一。推动区域高等教育系统的构建与优化,是由我国高等教育的区域化特点决定的。根据这一战略,各省级区域应加快推进省级政府的高等教育统筹、建立高效的区域高等教育协调机制以及制定科学的区域高等教育发展规划等工作。
- 田山俊
- 关键词:区域高等教育可持续发展