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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK335zd)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:曹小云邢会娟李阳更多>>
相关机构:合肥师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇汉简
  • 2篇敦煌汉简
  • 2篇语义
  • 2篇语义构成
  • 2篇复音
  • 2篇复音词
  • 1篇偏正式
  • 1篇偏正式复音词
  • 1篇联合式
  • 1篇联合式复音词
  • 1篇概念场
  • 1篇词汇

机构

  • 3篇合肥师范学院

作者

  • 3篇曹小云
  • 2篇邢会娟
  • 1篇李阳

传媒

  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇池州学院学报

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
敦煌汉简中的偏正式复音词被引量:1
2013年
敦煌汉简文书口语性较强,复音合成词的构词方式已基本成熟。其中偏正式复音词数量最多,有692个,占全书复音词的59.35%。和先秦汉语相比,敦煌汉简正语素已经由先秦时期多为涉及人或事物的名词性语素,发展为涉及动作、行为方面的动词性语素。
曹小云邢会娟
关键词:敦煌汉简偏正式复音词语义构成
敦煌汉简中的联合式复音词
2013年
敦煌汉简文书口语性较强,复音合成词的构词方式已基本成熟。其中联合式复音词有236个,占复音词总数的20.24%,分同义联合、类义联合、反义联合式的平等联合词和前制后、后制前式的不平等联合词两类。
曹小云邢会娟
关键词:敦煌汉简联合式复音词语义构成
汉简察看、承受概念场词汇系统分析
2013年
汉简"察看"、"承受"概念场词汇系统成员在场内的指称具有一定程度的排斥互补性,成员在场内的地位不平等,活动时间也表现出一定的层次性。
曹小云李阳
关键词:概念场
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