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河南省教育科学“十一五”规划课题(2010-JKGHAG-0490)

作品数:8 被引量:29H指数:3
相关作者:王明永王凡平郭庆合杜纪英孙瑞利更多>>
相关机构:新乡医学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇实验教学
  • 3篇实验教学改革
  • 3篇临床微生物
  • 3篇临床微生物学
  • 2篇血液
  • 2篇医学检验专业
  • 2篇生物学
  • 2篇微生物学
  • 2篇临床血液
  • 2篇临床血液学
  • 1篇形态学
  • 1篇血液学
  • 1篇血液学检验
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇医学检验学
  • 1篇医学教育
  • 1篇应用型专业

机构

  • 8篇新乡医学院

作者

  • 8篇王明永
  • 6篇王凡平
  • 4篇郭庆合
  • 3篇杜纪英
  • 3篇孙瑞利
  • 2篇宋志善
  • 2篇张晓琴
  • 2篇张轶
  • 2篇王侠
  • 1篇朱小飞
  • 1篇王亚荣
  • 1篇谭静
  • 1篇原增艳
  • 1篇牛新清
  • 1篇张俊丽
  • 1篇王辉
  • 1篇马淑君
  • 1篇于海川
  • 1篇张玉荣
  • 1篇杜继英

传媒

  • 3篇国际检验医学...
  • 2篇新乡医学院学...
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇中国病原生物...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
临床微生物学与检验实验教学改革探索被引量:3
2011年
为适应现代医学发展的需要,培养高素质的临床微生物学检验人才,根据检验专业的特点对临床微生物学与检验实验课教学进行初步改革,从加强对学生基本操作技能的训练、改革教学方法、开设综合性实验、改进实验考核办法、重视生物安全教育、加强对任课教师培养等几方面着手,提高了学生学习的积极性,临床操作技能进一步提高,为临床检验工作打下了坚实的基础。
郭庆合王凡平杜继英王明永
关键词:临床微生物学与检验实验教学
浅谈如何提高临床血液学检验实验课质量被引量:2
2010年
为了提高同学们对血细胞形态学的学习兴趣。本文通过总结以往的教学经验,在临床血液学检验实验课形态学观察过程中注重:(1)读片选择;(2)读片原则;(3)读片兴趣等方面,明显提高了临床血液学教学水平和同学们对血细胞形态学的学习兴趣。
王凡平王明永王侠宋志善牛新青
关键词:血液学检验形态学
后现代主义文化对检验医学教育教学的影响被引量:1
2011年
后现代主义作为一种文化思潮,首先形成于建筑和文化领域,自上世纪产生起就逐步向各学科门类渗透。80年代传入我国后,在诸多领域均形成了自己的体系。后现代主义教育观作为一种先进的教学理念也在冲击着传统检验医学的教学,为检验医学教学改革提供了新的视野。结合后现代主义的概念和现状,本文对检验医学教学中的师资队伍、教学手段和教学理念等现状进行综合分析,重点阐述后现代主义文化对检验医学教育教学中以上几个方面的影响。
孙瑞利张轶王明永马淑君朱小飞牛新清郭庆合王辉
关键词:后现代主义教育观
临床血液学检验实验教学改革与探索被引量:10
2013年
临床血液学检验是医学检验学中一门专业课,它是以血液学理论为基础,以检验学的试验方法为手段,以临床血液病为工作对象,创建一个理论-检验-疾病相互结合、紧密联系的临床分支科学。它即属于血液学范畴,又属于检验医学的分支。为适应现代医学发展的需要,培养高素质的临床血液学检验人才,在临床血液学检验实验教学过程中,结合课程的性质,我们对《临床血液学检验》实验教学内容和方法进行了一系列改革,现总结如下。
王凡平谭静宋志善王侠王明永
关键词:实验教学改革医学检验学实验教学内容
临床微生物学与微生物检验实验教学改革的几点体会
2013年
微生物学是21世纪研究最活跃、对人类健康和环境影响最大的生命科学之一。临床微生物学检验是基础和临床间的一门桥梁学科,是医学检验专业的一门重要的专业课程,他们学习到的检验理论及技术将为毕业后从事微生物检验及提高工作能力打下坚实的基础,更为临床医生用药提供了最直接的参考。而这些需求都为我们微生物检验的教学工作提出了更高的要求。我们在临床微生物学检验实验教学方法和教师素质提高方面进行了的一些探索和实践,总结如下。
杜纪英张晓琴郭庆合原增艳王凡平孙瑞利王明永
关键词:教学改革
以科研促教学在医学检验专业中的应用和实践被引量:7
2015年
检验医学是一门涉及多个学科的临床应用型专业,具有较强的实践性和应用性[1],科研与教学的有机结合是提升高等医学院校检验医学教学质量的重要方法[2]。为适应现代医学发展的需要,培养高素质的医学检验人才,响应学校向教学研究型大学迈进的号召,医学检验学院近年来在本科生培养的过程中非常注重科研能力的培养,将本科生参与科研活动纳入教学计划中,以科研促教学,以提高教学质量。
王明永王凡平于海川杜纪英
关键词:医学检验专业本科生培养本科生科研现代医学发展应用型专业
临床微生物学及检验的教学改革与实践被引量:4
2011年
临床微生物学及检验作为临床医学检验专业领域中的一门重要课程,具有实践性和技能性非常强的特点。作者在教学实践中对该课程进行了一些研究,探讨其教学改革的内容和意义,以提高学生的学习主动性、实验技能和临床岗位技能。只有不断深化该课程的教学改革,提高教学质量,才能培养出适应时代发展的具有创新精神的临床微生物学及检验专业的医学人才。
张轶孙瑞利王明永王亚荣张玉荣
关键词:教学改革教学实践
循证医学在临床微生物学检验教学中的应用被引量:2
2013年
国际著名临床流行病学专家David Sackett教授及其同事在20世纪90年代提出了循证医学的理念。临床微生物学及检验是医学检验专业的一门重要专业课,并且与临床治疗密切相关,主要研究人体病原微生物学性状、致病性、检验方法,是一门实践性和应用性很强的学科。在临床微生物学检验教学中引入循证医学的理念、原则和方法是非常必要的。
杜纪英王凡平张俊丽张晓琴郭庆合王明永
关键词:临床微生物学循证医学SACKETT流行病学专家医学检验专业
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