吉林省教育科学“十二五”规划课题(zc11056)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
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- 浅谈敦煌藻井图案与现代设计的结合被引量：3
- 2013年
- 本文在概述敦煌莫高窟不同历史时期藻井装饰图案特点的基础上,通过分解藻井原型图案,提取图形元素,最终与现代设计的审美理念相结合,为传统装饰图案注入现代感,在传承经典同时注重设计创新。
- 赵晓明赵要杰
- 浅谈艺术设计基础教学——平面构成设计思考被引量：2
- 2013年
- 平面构成设计是艺术设计专业的基础课程,主要重视培养学生创造能力、想象力和视觉的认知力。时代发展至今天,专业基础课程不光是艺术设计专业的基础课程,也是开发学生创新能力的独立学科。本文对平面构成设计课程的形态思维、打散重构构成和实际案例分析教学进行思考。
- 常丹赵晓明
- 关键词：平面构成教学创新思维
- 浅谈色彩构成的源流及在当代的发展
- 2013年
- 色彩构成是艺术设计专业必修的基础课程,目的是为了培养视觉形式的创造性思维方式,掌握色彩搭配的视觉规律。本文将色彩构成作为通往设计的桥梁,在全面系统总结色彩构成源流的基础上,突出色彩构成在当代的发展前沿。理清色彩构成的源流和发展有助于深入地研究和探讨色彩在设计当中的实际应用意义。
- 赵要杰赵晓明
- 关键词：抽象艺术艺术设计
