河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2009-1873)
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
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- 相关机构：焦作师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高师数学专业教学技能训练存在的问题及对策被引量：2
- 2011年
- 教学技能训练是师范院校实践教学体系中的重要环节,在培养师范生的教育教学素养,形成较高水平的教学技能,适应中小学新课程改革的教学需求方面起着重要的作用。文章针对高师数学专业教学技能训练中存在的各种问题,从规范教学技能训练管理,严格训练考核环节;明确达标标准,因材施"训";强化"双师型"教师队伍建设;综合利用教学资源,加强学生的专业思想教育等方面提出了相应的对策。
- 杨雪香常兴邦毋光先
- 关键词：高师数学专业教学技能训练
- 高师数学专业教学改革中的问题及对策
- 2010年
- 高师数学专业要适应基础教育新课程改革的需要,应积极探索新的人才培养模式,深化教学改革,加强实践教学,培养数学素养深厚、教育素养全面、教学技能突出的基础教育数学师资。但就当前高师数学专业教学改革的实际状况而言,我们认为远未达到这样的要求。其原因是多方面的,文章对此问题进行了分析,并给出了相应的对策。
- 毋光先范志勇
- 关键词：高师数学专业教学改革新课程改革
- 新课标下的高师数学课堂教学改革被引量：2
- 2010年
- 课堂教学改革是实施新课程标准的重点，高师数学教育专业教学改革尤为重要。高师数学课堂教学改革应以提高学生的数学素养和教育教学素养为目标，从转变学生的学习方式入手，注重数学思想方法的渗透，积极探索新型教学方式，如研究式教学、讨论式教学的内容和实施方法，大力提倡合作学习。这是培养适应新课程标准的中小学数学教师的必由之路。
- 毋光先朱青堂
- 关键词：新课程标准教学方式数学教育
