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广东省高等教育教学改革项目(20120202033)

作品数：2 被引量：7H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 1篇电话营销
  • 1篇营销
  • 1篇生产性实训
  • 1篇实训
  • 1篇双主体
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企双主体
  • 1篇考评
  • 1篇考评模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程考评
  • 1篇呼叫中心
  • 1篇合作型

机构

  • 2篇广东女子职业...

作者

  • 2篇魏巍

传媒

  • 1篇长春大学学报
  • 1篇兰州文理学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国呼叫中心现状及未来发展趋势探析被引量：5
2013年
未来几年是我国电话营销的变革时期。目前我国呼叫中心主要有自建型、外包型、ASP型、校企合作型等模式。通过分析我国呼叫中心现状,认为我国呼叫中心未来的发展趋势将以呼入为主导,从自建模式转向服务外包模式,并广泛应用多媒体技术。同时,认为我国应尽快制定电话营销法律法规以保护电话所有者隐私权益。
魏巍
关键词：电话营销呼叫中心
校企“双主体”合作机制下的“五维度”分级实训课程考评模式研究被引量：2
2014年
在总结国内外校企合作的发展现状,分析学术界对生产性实训课程考评模式的理论研究,总结高职院校典型校企双主体实训课程的考评机制案例的基础上,以广东女子职业技术学院校企合作的《市场营销实务》生产性实训课程为例构建的"五维度"分级实训课程考评体系为校企双主体课程改革研究提供了参考依据。
魏巍
关键词：校企合作生产性实训考评模式
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