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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011085)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:曾敏邹心胜李云更多>>
相关机构:华中师范大学郧阳师范高等专科学校更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇文化
  • 2篇外语
  • 2篇外语教育
  • 2篇文化价值
  • 2篇教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语文化
  • 1篇语文
  • 1篇语言
  • 1篇语言体验
  • 1篇外语课
  • 1篇外语课程
  • 1篇文化安全
  • 1篇文化创生
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力

机构

  • 3篇华中师范大学
  • 1篇郧阳师范高等...

作者

  • 2篇曾敏
  • 1篇李云
  • 1篇邹心胜

传媒

  • 2篇郧阳师范高等...
  • 1篇天府新论

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外语课程与文化创生被引量:1
2012年
教育是传递、传播和创造文化的手段和工具。外语教育的过程是对异国文化的选择、重组、改造和传播的过程。课程文化也是一个文化的子系统,并且是一个不断变化之中的动态生成性系统。现代理念的外语课程教学,应该是具有人文意识的、文化和知识相互碰撞的文化意识的完善与生成的工程。外语课堂不仅享有学习共同体的美称,从课程的本质上看,外语课程就是构建一个场,构建一个容认知、文化、社会、政治、伦理、实践于一身的多维空间。在外语课程和文化联姻中,必将诞生出跨文化语言体验的个体,能用独特的声音表达不同民族、不同文化纬度内的生命强音。课程必定脱胎于文化,以智慧的表达形式回归于文化,融入人类社会的文化建构和新向度思维。
曾敏
关键词:外语教育外语课程文化创生文化价值
反思外语课程观中的文化价值:从文化安全的视角
2012年
处于文化交流前沿地带的外语教育,面对工具理性对人文价值的冲击,必需警惕忽略外语教育语言文化交流表象下隐藏的文化价值观的冲突的文化安全问题。本文通过反思高等教育中外语课程中的文化价值构成及其文化安全隐患,寻找符合中国文化安全的外语教育路径。
曾敏
关键词:外语教育文化价值文化安全
大学英语文化教学观念的再认识被引量:1
2012年
伴随着大学英语改革的进程,大学英语文化教学的重心也逐步集中于培养和提高学生的跨文化交际能力。多媒体教学是促进大学英语文化教学的一种重要手段。
李云邹心胜
关键词:文化教学多媒体教学跨文化交际能力
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