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重庆市哲学社会科学规划项目(2006-ZD12)

作品数：1 被引量：9H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇德育课程建设
  • 1篇隐性德育
  • 1篇隐性德育课程
  • 1篇隐性德育课程...
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设

机构

  • 1篇重庆工学院

作者

  • 1篇江滨

传媒

  • 1篇重庆大学学报...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等学校隐性德育课程建设的内容及管理被引量：9
2007年
高校德育原理与实践表明,高校德育的途径与方法是多种多样的,不同的途径与方法具有不同的作用机制。隐性德育课程则是依靠环境育人的精神作用机制来实现的,它潜移默化、稳定持久的影响特点特别适合德育,通过隐性课程则能不知不觉地、比较顺畅地渗入学生的内心世界,而且影响稳定持久。
江滨
关键词：隐性德育课程
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