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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(2011377)
作品数:
1
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相关作者:
王楠
孙善武
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相关机构:
吉林财经大学
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吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目
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多重分层抽象模型
2011年
基于G-KRA模型框架,对已有的流片段概念进行扩展,提出3种不同类型的流片段组,并引入现象和目的的概念,定义了流片段(组)的现象不可区分性.根据流片段(组)的现象不可区分性合并流感知过程获得的某些流片段,建立了流片段集合与现象集合间及现象集合与目的集合间的映射关系,并形式化地描述了基于多重知识流片段集合的分层过程,为客观世界基于多重知识的分层抽象过程提供了可共享和重用的知识库及转换机制.
孙善武
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