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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(HSZ207003)

作品数:1 被引量:6H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇信度
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇效度检验

机构

  • 1篇上海海事职业...

作者

  • 1篇李静

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
大学生认知偏差问卷的编制及信效度检验被引量:6
2011年
目的编制大学生认知偏差量表(the dysfunctional thoughts scale,DTS),并检验其信度和效度。方法采用文献研究法、访谈法和问卷调查法,进行大学生认知偏差调查问卷的编制,确定77个项目在180名大学生中进行初测,最终确定24个项目的正式问卷,再随机抽取上海4所高校287名学生进行正式测试,考察大学生认知偏差问卷的信度和效度。结果大学生现阶段存在的主要认知偏差为24个题项,形成6个因素("外在控制"、"苛求互惠"、"信任缺乏"、"消极态度"、"关注需求"以及"消极自我"),可解释总分差的55.71%;分半信度为0.779,认知偏差总量表的C ronbachα系数为0.846,各分量表的α系数在0.612~0.726之间;分量表内项目与各自分量表总分的相关系数在0.583~0.803之间,P〈0.001,分量表间的相关系数在0.176~0.508之间,分量表与总量表之间的相关系数在0.608~0.699之间,P〈0.01。结论自编的大学生认知偏差问卷具有良好的信效度;当前大学生的认知偏差整体情况尚属乐观。
李静
关键词:信度大学生
共1页<1>
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