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山东省社会科学规划研究项目(09CJYJ05)

作品数：2 被引量：6H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇理解教育
  • 1篇教育结构
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程设置
  • 1篇竞争力
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇国际竞争力
  • 1篇国际理解教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育结构
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇临沂大学

作者

  • 1篇郭峰
  • 1篇马晓春

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学国际理解教育课程设置摭论被引量：4
2012年
国际理解教育已成为我国高等教育改革的新亮点和教育发展新的生长点。课程是开展国际理解教育的承载体,我国大学应设置多样的国际理解教育课程:增置"独立式"或"单元式"课程;创生"融入式"课程;开设国际问题讲座课程;培植体现多元文化的人文课程;拓展外语类课程功能。而提升课程执行者——教师的国际理解素养是国际理解教育有效开展的重要保障。
马晓春
关键词：国际理解教育课程
谈谈地方本科院校的特色发展之道被引量：2
2011年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：“到2020年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明。人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升。建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校。若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强。”作为地方本科院校，理应着力研究学校客观环境、区域经济社会发展需求、学校自身特点和优势。实现特色发展。
郭峰
关键词：地方本科院校高等教育结构国际竞争力
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