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宁波市哲学社会科学规划课题(G12JY-20)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:赵风波更多>>
相关机构:宁波诺丁汉大学更多>>
发文基金:宁波市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇办学
  • 1篇大学办学
  • 1篇地方经济
  • 1篇学术
  • 1篇学术影响
  • 1篇社会协同
  • 1篇文化交流
  • 1篇理解教育
  • 1篇利益相关者
  • 1篇联合国教科文...
  • 1篇教育
  • 1篇教育机构
  • 1篇教育理念
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交流
  • 1篇教科文组织
  • 1篇个案
  • 1篇国际理解教育
  • 1篇国教
  • 1篇高等教育

机构

  • 4篇宁波诺丁汉大...

作者

  • 4篇赵风波

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇科教文汇
  • 1篇上海商学院学...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角
2013年
制定一部《中外合作大学办学法》,是推动我国中外合作大学持续发展的关键所在。制定这样一部法律,首先必须在对立法的现实动因、指导原则和思路框架具有较为清晰的认识。本文主要是从利益相关者的理论视角对这些问题予以探讨。
赵风波
关键词:利益相关者
大学与地方经济社会协同发展的路径研究——宁波市科技型企业技术需求调查报告
2013年
大学与地方经济社会协同发展,不仅具有重要的理论意义,而且具有迫切的现实意义。本文对宁波市科技型企业的技术需求状况进行了调查研究,并对大学与地方经济社会协同发展的必要性进行简要分析,在此基础上对宁波市的大学与地方经济社会协同发展的实践进展进行初步探讨,希冀为我国大学与地方经济社会协同发展的未来路径提供些许启示和思考。
赵风波
中外合作大学推进国际理解的基础与实践被引量:1
2013年
"国际理解"是联合国最早提出的一种教育理念,中外合作大学则是我国新出现的一种高等教育办学模式。如今,国内外很多大学都已开始关注或推进国际理解的进程。本文通过追溯国际理解的文本依据以及国内外成功的实践案例,并结合对若干所中外合作大学的实地考察,试图为这种新型大学推进国际理解寻找到学理根据和现实基础。
赵风波
关键词:国际理解教育教育理念高等教育机构办学模式跨文化交流联合国教科文组织
中外合作大学的学术影响力研究——基于个案的分析
中外合作大学是高等教育国际化的高级形态,其拥有独立法人资格且在中国境内拥有独立校园,是拥有独立办学自主权的高等教育机构。自2005年办学至今,这种新型大学已经取得了可喜的办学成效。然而,目前很少有研究关注到中外合作大学这...
赵风波
共1页<1>
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