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天津市教育科学“十二五”规划课题(VE4032)

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:许致华洪振宇张桂昌何振鹏张志旭更多>>
相关机构:中国民航大学更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学机械工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学平台
  • 2篇课程
  • 2篇基础课
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学平台
  • 2篇高职
  • 2篇层次化
  • 1篇虚拟样机
  • 1篇虚拟样机技术
  • 1篇样机
  • 1篇一体化
  • 1篇职教
  • 1篇职专
  • 1篇设计类课程
  • 1篇民航
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系改革
  • 1篇教育

机构

  • 6篇中国民航大学

作者

  • 6篇洪振宇
  • 4篇许致华
  • 2篇张志旭
  • 2篇何振鹏
  • 2篇许莹
  • 2篇张桂昌

传媒

  • 2篇成都航空职业...
  • 2篇2016年第...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇实验室科学

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
航空类高职机械基础课程“双属性”融合的探索与实践
2015年
"高等性"和"职业性"是高职教育的双重属性,二者是一个有机整体。要在高职教育中体现其"双属性",做到二者在课程中的深度融合,关键在于所衔接的专业和基础之间的专业和学科基础课的改革。文章以中国民航大学职业技术学院航空机电设备维修专业《航空机械基础》课程为例,提出了深化高等性和职业性在课程中的融合的具体途径。
许致华洪振宇张志旭许莹
关键词:高职教育高等性
虚拟样机技术在机械设计类课程中的应用
阐述了传统机械设计类课程教学中存在的不足,通过实例演示在机械类课程机构设计中通过运用Adams软件对机构进行运动学和动力学分析。结果表明,将虚拟样机技术应用于传统的教学中,更新了设计手段,提高了设计水平,保证了教学效果,...
张桂昌洪振宇
关键词:机械设计虚拟样机ADAMS教学改革
文献传递
机械类专业一体化、多层次创新实践教学平台的构建
构建了机械类专业一体化、多层次创新实践教学平台,该平台由机械创新实验室、机械加工工作坊和校企合作实践中心3部分组成。通过该平台可实现培养创新型、应用型人才目标,可逐步提升学生的实践能力和创新能力,体现'做中学,学中做'的...
洪振宇许致华张志旭张桂昌何振鹏
关键词:一体化层次化实践教学平台
文献传递
基于CDIO理念的民航机械电子教学体系改革研究及体系建设探索被引量:1
2016年
CDIO理念广泛应用于高校的教学培养中,而将CDIO理念成功应用于专业的教学中是一项非常复杂的工作。通过研究分析民航机械电子专业特点,拟从民航机械电子教学中的课程和实践两个方面分析入手,研究基于CDIO理念的机械电子专业教学体系改革,提出机械电子专业实施教学中的课程及实践改革,针对教学体系建设进行探索,最后对民航机械电子教学的经验进行总结,对专业教学改革的进一步开展进行展望。整个研究能为民航机械电子教学改革及教学体系建设提供参考依据,也可为机械电子类专业的教学改革提供借鉴。
何振鹏张桂昌洪振宇许致华
关键词:CDIO机械电子教学改革
《航空机械基础》“够用为度”评估方法研究
2014年
高职教育具有极强的职业定向性,其课程设置既要考虑专业理论知识,又要考虑职业具体岗位的需要,因此高职专业基础课内容应从学生实际需要出发,在理论知识上遵从"够用为度"的原则。本文以民航高职《航空机械基础》课程为例,将灰色关联度分析理论应用到高职专业基础课的课程评价方法当中,提供了一套对高职专业基础课是否符合"够用为度"原则的科学评估方法。
许莹许致华洪振宇
关键词:灰色关联分析法
构建多层次创新实践教学平台被引量:1
2015年
为实现培养创新型、应用型人才目标,提出了创新实践教学平台的层次化结构。该层次化结构包括两个含义,一是基础实践—专业实践—科技创新三个层次实践教学平台,二是在同一个实践教学平台内又分为难度不同的实验项目或创新项目。通过该平台逐步提升学生的创新实践能力,体现"做中学,学中做"的思想。
洪振宇许致华张志旭张桂昌何振鹏
关键词:层次化实践教学平台
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