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浙江省高等教育学会研究课题(无)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇万彭军

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
完善我国高职教育质量评价体系的若干思考被引量：4
2008年
本文从我国高职教育质量评估标准的制的、评价标准的指标体系等方面提出了我国高职教育评价中存在的问题。研究认为,高职教育评价的核心是建立科学合理的评价指标体系,要由重过程评价转化为重效果评价,探索构建以"产学研结合"、"就业力为导向"、"创新创业为导向"的高职教育质量评价体系。
万彭军
关键词：高职教育
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