您的位置： 专家智库 > >

湖北省高等学校省级教学研究项目(20040140)

作品数：3 被引量：5H指数：2
相关作者：刘座雄刘延秀更多>>
相关机构：华中农业大学更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇网络辅助
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇义学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇双主教学
  • 1篇双主教学模式
  • 1篇双主模式
  • 1篇主教
  • 1篇主义
  • 1篇自主学习中心
  • 1篇外语
  • 1篇外语自主学习
  • 1篇外语自主学习...
  • 1篇教学效果
  • 1篇计算机网络辅...

机构

  • 3篇华中农业大学

作者

  • 3篇刘座雄
  • 1篇刘延秀

传媒

  • 2篇华中农业大学...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
计算机网络辅助大学英语教学阶段实验报告被引量：2
2005年
以华中农业大学2004入学的183名学生作为对象,分成实验班和控制班,以问卷和成绩追踪的方式,调查并分析了大学英语网络辅助自主学习与课堂教学相结合中对网络资源的选择、对教学方式的认同度以及教学效果。本项研究结果表明:网络辅助自主学习中学习者选择资源主要依据是实用性;网络辅助与课堂教学结合的模式下学习者满意度更高,学习效果也更好。
刘座雄刘延秀
关键词：网络辅助英语教学教学效果
利用WALL构建双主教学模式深化大学英语教学改革被引量：1
2008年
作为大学英语改革的主要内容,WALL(网络辅助语言学习)为大学英语改革带来了勃勃生机。本文分析了借助WALL构建大学英语双主模式,即教师主导,学生为认知主体的教学模式的实践意义。并根据相关理论分析了新型模式下教师和学生各自的作用和角色,对如何构建双主模式深化大学英语教学改革提出了一些设想。
刘座雄
关键词：大学英语教学改革WALL双主模式
论建构主义与网络辅助外语自主学习中心的建设被引量：2
2007年
建构主义学习理论为建立和建设网络辅助外语自主学习中心提供了恰当的理论依据和指导。网络辅助自主学习中心又是实现建构主义学习的最有效途径之一。通过阐述分析构成建构主义学习环境的基本要素和网络辅助自主学习中心的基本特征,本文提出了在建构主义指导下建立和建设网络辅助自主学习中心的几条建议。
刘座雄
关键词：建构主义学习理论网络辅助外语自主学习中心
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0