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全国教育科学“十一五”规划课题(DIA080115)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：杨秀玉更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇现实主义
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育实习

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇杨秀玉

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
荷兰现实主义教师教育实习模式探究被引量：4
2008年
教师的教育实习,作为联系教师教育中的理论学习与未来教学实践的重要纽带,是教师教育课程中的必要组成部分,也是教师的专业社会化与专业发展的关键阶段。荷兰乌特勒支大学的"现实主义"教师教育实习模式,以傅乐的教师关注理论为基础,重视教育实习与理论学习的紧密融合,大学与中小学指导教师的合作督导,以及实习教师的反思能力的培养等,这些对我国的教师教育实习都会有所启示与借鉴。
杨秀玉
关键词：现实主义教师教育
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