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老年人助听器配戴效果的问卷评估被引量：8: 2011年; 目的评估老年人配戴助听器的效果。方法采用日常生活助听满意度问卷(the satisfaction with amplification in daily life,SADL)和患者导向的听觉改善分级(client oriented scale of improvement,COSI)问卷门诊或电话随访62例老年助听器配戴者(年龄62～87岁,平均73.45±5.54岁,配戴助听器时间为6周左右)的主观效果,包括配戴助听器后听力残疾的改善程度、最终能力和满意度等,并将SADL问卷结果与Cox等1999年建立的标准值作比较;比较耳背式与耳内式、双耳与单耳助听器配戴效果的差异。结果 62例受试者SADL问卷总平均分4.97±0.35,积极作用4.38±0.51,服务与花费4.55±0.39,负面作用5.82±0.68,个人形象5.88±0.60分;COSI问卷改善程度的得分为3.05±0.57,最终能力3.54±0.45分(分值越高代表效果越好)。SADL问卷在负面作用方面的得分高于Cox的标准,耳背式助听器在个人形象方面的得分低于耳内式助听器,在负面作用方面的得分高于耳内式,差异均有统计学意义(P<0.05)。单双耳配戴助听器后SADL和COSI问卷的得分差异均无统计学意义。结论 SADL和COSI问卷作为评估老年人助听器配戴效果的有效方法,简单易懂、耗时短;对于老年人,耳背式助听器在负面作用方面好于耳内式,个人形象方面差于耳内式助听器。; 李玉玲张华陈雪清吴燕君孔颖刘海红李靖; 关键词：老年人问卷

北京市听障儿童希-内学习能力测验结果分析: 目的探讨北京市听障儿童学习能力的特点。方法选取北京市120名儿童（其中听障儿童60名）进行希-内学习能力测验,并进行数据处理和统计分析。结果（1）听障儿童与健听儿童智商无显著差异;（2）听障儿童智商不存在显著的性别差异...; 张圆圆; 关键词：听障儿童; 文献传递

普通话儿童词汇相邻性测试词表总体信度评估被引量：5: 2011年; 目的对等价性的普通话儿童词汇相邻性测试词表(mandarin lexical neighborhood test,M-LNT)进行可行性、可靠性以及效能的评估,通过词表的得分-强度(performance-intensity,P-I)函数曲线、言语识别阈以及临界差值等指标,以期获得M-LNT词表的总体信度,为临床听力障碍患者的使用建立基准曲线。方法选取听力正常者52名,对双音节难、易词表和单音节难、易词表的4类12张词表进行测试。实验先期获得材料的P-I函数曲线的6个测试强度,依次采用随机区组设计方法,受试者随机分到奇数位或偶数位强度组,测试顺序为先易后难,3张表顺序轮换。获得每一强度下的识别率得分,用Matlab 7.1软件进行P-I曲线拟合、计算曲线的斜率、言语识别阈和临界差值。结果 4类词表的每类词表间的结果差异无统计学意义(P>0.05),表间等价。对拟合P-I曲线分析得出单音节易词表、单音节难词表、双音节易词表和双音节难词表平均阈值分别为25 dB SPL、31 dBSPL、20 dB SPL、24 dB SPL,50%斜率分别为2.8%/dB SPL、3.0%/dB SPL、5.8%/dB SPL、4.1%/dB SPL,95%置信区间下的总体临界差值分别为±22.2%、±26.1%、±32.7%、±29.9%。结论本实验以普通话儿童词汇相邻性测试词表为测试材料,4类词表的总体临界差值分别为±22.2%、±26.1%、±32.7%、±29.9%,总体信度可靠,并且获得P-I曲线,建立了M-LNT词表言语识别率的基准曲线。; 王素菊孔颖冯洁芬刘海红李淑静杨宜林刘莎; 关键词：言语测听

3～5岁健听儿童连续语音切换清晰度的研究被引量：6: 2010年; 目的考察健听儿童连续语音切换清晰度的发展,探究其影响因素以及发展特点。方法采用基于9项声母音位对比的短句测试材料,测试90名3~5岁健听儿童发出目标音的正确率,考察其连续语音切换清晰度。结果3~5岁儿童连续语音切换清晰度测试女生得分明显高于男生;塞音与擦音、塞音与鼻音、擦音与无擦音以及不同构音部位的不送气塞音4项的发展成熟比较早,4岁以后没有显著变化;送气塞音与不送气塞音以及不同构音部位的送气塞音两项在3~5岁间随年龄增长有显著增加,5岁末基本发展完成;送气塞擦音与不送气塞擦音、塞擦音与擦音以及卷舌音与非卷舌音3项,在3个年龄段间有显著差异（P〈0.05）,且需要更长的时间才能发展完善。结论3~5岁是健听儿童连续语音切换清晰度的高速发展期,发展受性别和年龄两大因素影响,其在言语矫治实践中应把握关键期,按照发展顺序有针对性地对听障儿童进行训练。; 张芳刘巧云范佳露万丽丽黄昭鸣孙喜斌; 关键词：清晰度言语矫治

可接受噪声级测试在助听器选配和人工耳蜗植入中的应用被引量：6: 2011年; 在临床助听器选配中,许多助听器佩带者常抱怨噪声下言语理解困难,从而拒绝使用助听器,或将助听器搁置不用[1];而噪声下言语测试结果常不能准确地预估患者助听器使用成功与否。噪声下言语测试得分高者,其助听器使用并非成功[2]。个体背景噪声下的言语理解情况受很多因素的影响,如对背景噪声的感觉、喜好和习惯等[3]。为了更好地理解背景噪声对听力损失患者言语理解的影响,; 陈建勇张华郭连生; 关键词：助听器选配言语测试噪声级人工耳蜗植入言语理解听力损失

听力相关疾病成人患者的年龄因素分析被引量：10: 2011年; 目的对因听力相关疾病就诊的成人患者年龄因素进行分析,了解听力损失年龄分布特征,为听力损失的预防及干预策略的制定提供依据。方法对首都医科大学附属北京同仁医院临床听力学中心2009年6月1日至2009年8月31日因听力相关疾病就诊的3 018例成人患者的年龄分布进行分析,并比较不同听力损失程度、听力损失类型、听力曲线类型的年龄分布特征。结果①患者年龄分布集中于41~60岁,占全体就诊患者的44.70%;②除正常听力外,轻度、中度、重度和极重度听力损失分布比例最高的年龄范围均为51~60岁;③传导性听力损失主要分布在低年龄范围,感音神经性和混合性听力损失分布比例最高的年龄范围均为51~60岁;④陡降型听力损失分布比例最高的年龄范围为51~60岁,平坦型和＂U＂型听力损失在60岁以下呈均衡分布。结论成人听力损失在程度、类型及听力曲线类型上均呈现出明显的年龄分布特征,感音神经性及混合性听力损失及听阈曲线为陡降型者以51~60岁年龄段为多见。; 刘海红张华莫玲燕陈静刘辉孙玉兰陈雪静吕静; 关键词：听力损失年龄

基于听力相关疾病就诊患者的听力曲线类型分布特征分析被引量：6: 2011年; 目的:对基于听力相关疾病就诊患者的听力曲线类型进行分析,掌握听力曲线类型分布特征,为听力损失预防以及干预策略的制定提供依据。方法:对3650例听力相关疾病就诊患者的听力曲线类型分布进行分析,掌握听力损失类型、程度、年龄因素及对称性的听力曲线分布特征。结果:①听力曲线分布总体特征:陡降型、上升型、平坦型、U型和其他类型听力曲线分布比例分别为52.8%、7.6%、15.4%、13.2%和11.0%,不同性别间听力曲线分布未见统计学差异;②不同听力损失类型的听力曲线分布特征:感音神经性及混合性听力损失中,陡降型听力曲线均占据最高分布比例,传导性听力损失的听力曲线分布较为分散;③不同程度听力损失的听力曲线分布特征:轻度、中度和重度听力损失中,陡降型听力曲线占据最高分布比例,极重度听力损失中U型听力曲线占据最高分布比例;④不同年龄组的听力曲线分布特征:年龄组⑤～⑦(即年龄范围41～70岁)听力曲线分布呈现出一致性的规律,从高到低的分布顺序均为陡降型、平坦型、U型、其他类型和上升型;随着年龄增高,陡降型听力曲线分布比例明显提高。结论:听力损失在类型、程度及年龄方面均呈现出明显的听力曲线类型分布特征,陡降型听力曲线为最常见的听力曲线类型,可避免的听力损失预防值得关注。; 刘海红张华莫玲燕陈静刘辉孙玉兰陈雪静吕静; 关键词：听力损失听力曲线

非综合征型聋患者耳聋相关基因检测结果分析被引量：13: 2011年; 目的探讨遗传性耳聋基因芯片用于非综合征型聋患者检测的临床意义。方法采用遗传性聋基因芯片试剂盒对177例非综合征型耳聋患者基因组DNA的GJB2、SLC26A4、GJB3和mtDNA12s rRNA四个耳聋相关基因的9个致聋突变位点进行检测;对部分携带SLC26A4基因突变的患者进行颞骨CT扫描;选取26位听力正常且无耳聋家族史的受检者作为正常对照。结果①在非综合征型耳聋患者中携带耳聋相关基因突变者占49.15%;②11例SLC26A4基因突变携带者颞骨CT均显示前庭水管扩大;③正常对照组隐性突变基因携带率为7.7%。结论遗传因素在非综合征型耳聋的致聋病因中所占的比例较高,大前庭水管综合征患者的SLC26A4基因检测结果与其颞骨影像学检查结果吻合。; 梁爽孙喜斌韩睿焦玉勤王艳霄邹建华颜晓蓉于丽玫; 关键词：耳聋基因检测基因芯片

助听器瞬态噪声抑制策略(AntiShock^(TM))对聆听舒适度的影响研究: 2011年; 目的对比评估助听器瞬态噪声抑制策略(AntiShockTM)关闭与开启状态下的聆听舒适度,分析AntiShockTM对聆听舒适度的影响。方法 24名无助听器佩带经验的感音神经性听力损失患者双耳选配助听器,分别在AntiShockTM关闭和开启状态下评估其聆听舒适度。结果①在言语输出强度为55 dB SPL时,受试者将AntiShockTM对聆听舒适度的帮助作用选择为"有部分帮助"或更佳级别的概率与机会值(50%)无显著区别,在言语输出强度为70 dBSPL条件下,受试者将AntiShockTM对聆听舒适度的帮助作用选择为"有部分帮助"或更佳级别的概率显著高于机会值。②在全部聆听条件下,认为AntiShockTM开启对聆听舒适度没有帮助、有部分帮助、有帮助以及非常有帮助的受试者比例分别为35.91%1、9.83%、31.47%以及12.78%。③在言语混合瞬态噪声条件下,认为AntiShockTM开启对聆听舒适度没有帮助、有部分帮助、有帮助以及非常有帮助的受试者比例分别为34.42%、19.33%、33.29%以及13.02%。④在言语、环境噪声混合瞬态噪声条件下,认为AntiShockTM开启对聆听舒适度没有帮助、有部分帮助、有帮助以及非常有帮助的受试者比例分别为37.67%、20.42%、29.30%以及12.56%。结论在本实验室评估环境下,AntiShockTM有助于改善聆听舒适度。; 刘海红张华陈雪清吴燕君孔颖王硕李靖; 关键词：助听器听力损失噪声抑制

正常儿童普通话词汇相邻性词表言语测听结果分析被引量：6: 2011年; 目的从词汇学及语言学方面分析正常儿童言语识别的发育特征。方法随机抽取同一幼儿园中4~、5~、6~6.9岁三个年龄组正常听力儿童各39、33、24名,以普通话词汇相邻性词表（Mandarin lexical neighbor-hood test,M-LNT）为测试材料,采用录音给声后听说复述的方式进行言语识别率测试,分析各年龄儿童不同词表的言语识别率以及声母和声调的错误特征。结果同一年龄组双音节词得分高于单音节词（P〈0.05）。难词和易词表得分随年龄增长而提高,4~岁和5~岁组间得分差异有显著统计学意义（P〈0.017）,5~岁组和6~6.9岁组之间无显著差异（P〉0.017）。4~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为z、c、s、p、n、r、chl、、zh、b、g、t;5~岁组儿童声母错误率〉10%者依次为ps、、n、z、c、ch、r、zh;6~6.9岁组儿童声母错误率〉10%者为n和ch。声调的错误现象在4~岁组儿童的发生率很低,在6~6.9岁组没有发生。结论年龄及词汇语音学因素对儿童言语测试得分有显著影响。从发音方式看,通音错误率最高,塞擦音错误率最低;从发音部位看,卷舌音错误率最高,唇齿音错误率最低,声调习得最早。; 刘畅刘莎张宁孔颖朱小娟郭媛媛郭连生杨宜林王素菊; 关键词：言语测试汉语普通话儿童

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国家科技支撑计划(2008BAI50B01)

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