江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG107)
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 相关作者：李安萍潘剑波胡秀英陈若愚更多>>
- 相关机构：常州大学江苏技术师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 产学研联合培养研究生精英人才的制度创新——江苏产业教授制的探索与思考被引量：12
- 2012年
- 在我国研究生教育规模不断扩大和研究生教育结构从学术型向应用型转变的背景下,产学研联合的研究生培养模式越来越受到社会各界的重视。与此同时,研究生教育的精英教育属性也不断受到人们的质疑,作为高等教育系统中最高层次的研究生教育如何才能保持其精英性,江苏产业教授制是一个有益的探索。江苏产业教授制在实施过程中所具备的精英性特点决定了其在产学研联合培养研究生精英人才方面的重要作用,其制度设计的创新为今后的产学研联合培养研究生精英人才提供了借鉴和启示。
- 李安萍陈若愚胡秀英
- 关键词：产学研
- 结构调整视阈下的专业学位研究生教育刍议被引量：1
- 2012年
- 我国研究生教育人才培养目标逐步由学术型向应用型转变,专业学位教育是培养高层次应用型人才的重要方式。经过教育实践,基本建立了中国特色的专业学位研究生教育体系。但与开展专业学位研究生教育较成熟的国家相比,还存在较大差距。在回顾我国研究生教育结构转变的基础上,分析了当前专业学位研究生教育面临的困境,分别从相关政策制定和培养过程两个方面提出了两点思路,以期促进我国专业学位研究生教育的良性发展。
- 潘剑波李安萍
- 关键词：教育结构专业学位研究生教育
- 专业学位研究生教育应用性的缺失及其对策被引量：3
- 2012年
- 在社会转型和就业压力的双重作用下,人才培养如何更好地满足社会需求,已成为研究生教育改革的当务之急。文章分析了目前专业学位研究生培养应用性缺失的表现,并提出专业学位研究生教育的发展应明确以应用型人才为主的培养目标,要采取有效举措对应用型培养目标进行科学规划与指导。
- 潘剑波李安萍
- 关键词：专业学位研究生教育
