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中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题(2011-074Y)

作品数:6 被引量:52H指数:4
相关作者:卞华王银银王军丛彬彬鲁亮更多>>
相关机构:南通航运职业技术学院南通大学更多>>
发文基金:中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇教师
  • 3篇双师
  • 3篇双师型
  • 3篇教师队伍
  • 2篇职教
  • 2篇双师型教师
  • 2篇双师型教师队...
  • 2篇教师队伍建设
  • 1篇院校教师
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇双师型教师队...
  • 1篇双师型师资
  • 1篇双师型师资队...
  • 1篇双师型师资队...
  • 1篇提升策略研究

机构

  • 6篇南通航运职业...
  • 2篇南通大学

作者

  • 5篇卞华
  • 2篇王银银
  • 1篇丛彬彬
  • 1篇崔顾芳
  • 1篇陈强
  • 1篇鲁亮
  • 1篇王军

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇物流技术
  • 1篇成都航空职业...
  • 1篇南通航运职业...
  • 1篇常州信息职业...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
耗散结构理论在高职教育管理中的应用被引量:5
2013年
耗散结构理论是一种新型系统论,其研究目的是寻找一个使系统从杂乱无章到井然有序、从低级有序转化为高级有序的条件、规律和机制。文章将耗散结构理论引入高职教育管理中,揭示了高职教育系统的耗散结构特征,讨论了它对高职教育管理的重要启示,并提出了相应的策略方案,为教育部门及有关机构的研究及应用提供了参考。
丛彬彬王银银
关键词:耗散结构理论高职教育管理应用
“后示范”时期高职院校“双师型”教师队伍提升策略研究被引量:4
2014年
建设一支高素质的"双师型"教师队伍是保证高职院校人才培养目标实现的前提。"后示范"时期,高职院校需通过创新"双师型"教师培训体系、构建专兼结合的"双师型"教师团队、完善"双师型"教师政策保障机制等方式,不断提升"双师型"教师队伍质量,以促进高职院校内涵式发展。
卞华
关键词:双师型高职院校
基于校企合作的“双师型”师资队伍建设探析被引量:4
2011年
文章阐述了"双师型"教师的内涵,分析了"双师型"师资队伍建设中存在的问题,提出了转变师资队伍建设观念、建立网络化的组织架构和明晰的工作流程、建立科学合理的"双师型"师资队伍建设实施方案等应对措施,并指出了具体实施过程中的注意事项,对推动高等职业教育发展具有重要的指导意义。
鲁亮卞华崔顾芳
关键词:高职院校
高职院校物流管理专业“双师型”教师队伍建设探析被引量:3
2015年
通过分析高职院校物流管理专业"双师型"教师的现状及存在的问题,提出了加强校企合作、加强教师专业实践、构建专兼职教师团队、加强"双师型"教师培养考核激励机制和校企合作等对策和建议。
陈强卞华袁晨悦
关键词:高职院校物流管理双师
高职院校兼职教师队伍建设存在的问题及对策被引量:29
2015年
高职院校兼职教师队伍建设对加强高职院校内涵建设,提升高职院校实践教育教学质量,促进高职院校师资队伍建设,发挥着不可替代的作用。文章针对高职院校兼职教师存在的聘任管理不规范、队伍不稳定、人文关怀不到位、考评体系不健全等问题,提出了规范聘任选拔机制,建立兼职教师资源库;搭建校企合作平台,构建专兼职教师团队;加强人文关怀及培训,提升教育教学能力;完善评价激励机制,激发兼职教师主观能动作用等相关措施。
卞华王银银王军
关键词:高职院校兼职教师
高职院校教师企业实践考评管理规范化研究被引量:7
2013年
通过探讨高职院校教师企业实践考评的意义,对教师企业实践考评体系的构建原则进行了深入分析,制定了分层分类的高职院校教师考评内容及指标体系,提出了高职院校教师企业实践的具体考评实施方法和相关注意事项,以期实现高职院校教师企业实践的科学评价和有效管理。
卞华
关键词:高职院校考评体系
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