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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG147)

作品数:7 被引量:22H指数:4
相关作者:朱小芹唐煌胡益丰陈海忠裴明旭更多>>
相关机构:江苏理工学院江苏技术师范学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 4篇大学物理
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 1篇大学物理课
  • 1篇大学物理课程
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇大学物理实验...
  • 1篇电路
  • 1篇电路实现
  • 1篇多普勒
  • 1篇多普勒效应
  • 1篇演示仪
  • 1篇因材施教
  • 1篇因果关系
  • 1篇施教
  • 1篇时空观
  • 1篇实验教学
  • 1篇重力加速度
  • 1篇纬度
  • 1篇文科

机构

  • 5篇江苏理工学院
  • 2篇江苏技术师范...

作者

  • 7篇朱小芹
  • 3篇唐煌
  • 2篇胡益丰
  • 1篇吴卫华
  • 1篇眭永兴
  • 1篇陈海忠
  • 1篇薛建忠
  • 1篇刘波
  • 1篇刘波
  • 1篇裴明旭
  • 1篇陈海忠

传媒

  • 2篇江苏技术师范...
  • 1篇物理与工程
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇广西物理
  • 1篇江苏理工学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于GPS芯片的重力加速度测量仪
2013年
根据纬度和海拔高度对重力加速度的影响,通过GPS芯片测量,得到高精度的重力加速度值。该仪器具有制作简单,测量精度高,操作方便,价格低廉等优点。
刘波陈海忠朱小芹
关键词:重力加速度GPS纬度海拔高度
多普勒效应演示仪设计被引量:7
2012年
根据多普勒效应基本原理,利用超声波作为信号源制作了多普勒效应演示仪。利用40 kHz超声波作为信号源,具有频率高、方向性好、发射功率高、不易受干扰等优点,能够在有限的教室空间里实现多普勒效应演示。理论证明,速度为340 m/s的超声波,当物体的运动速度在1~2 m/s变化时,差频的变化范围约为120~240 Hz,人耳就能很容易感受到多普勒效应。同时,该仪器还具有制作简单、易携带的优点,并自带测距、测速等附加功能。
刘波陈海忠裴明旭朱小芹
关键词:多普勒效应超声波演示仪
大学物理分型教学实践研究被引量:4
2013年
大学物理教学改革势在必行。根据大学物理教学的现状和大学物理课程的地位和作用,分析了大学物理面临的挑战和存在的主要问题,提出分型教学的改革思想,介绍了我们采取的一些改革措施和一些想法。把学生划分不同模块,分别制定教学大纲,调整课程体系结构。
朱小芹唐煌
关键词:大学物理课程体系
Lorenz混沌系统的分析与电路实现被引量:4
2014年
利用Matlab的数值计算和Multisim的电路模型分析和实现著名的Lorenz混沌系统,观察Lorenz混沌吸引子,加深对混沌现象的认识,可将混沌理论与实验引入到大学物理实验教学项目中。
吴卫华周宁茜朱小芹胡益丰
关键词:LORENZ混沌MATLABMULTISIM电路实现
大学物理相对论部分教学中的几点探讨
2013年
大学物理中狭义相对论部分较难理解,本文结合洛伦兹变换,分析了相对论时空观、相对论中的因果关系以及相对论质量的概念,给出相关结论.
唐煌朱小芹
关键词:狭义相对论时空观因果关系
在高校文科生中开设大学物理课程的理论与实践研究被引量:5
2012年
分析了目前文科类大学生科学素质教育的现状和不足,阐述了开设文科大学物理课程的意义和作用。针对文科大学物理课程的特点,在教学内容、教学手段和考核方式等方面,提出了新的观点和做法,对于文科大学物理课程的开设及文科生科学素质的培养具有一定的借鉴意义。
胡益丰朱小芹眭永兴
关键词:文科大学物理因材施教
创新大学物理实验教学的实践与研究被引量:2
2015年
阐述了大学物理实验课程的地位与作用,分析了大学物理实验教学存在的主要问题,提出了实验教学的改革思想。
朱小芹薛建忠唐煌
关键词:大学物理实验教学改革
共1页<1>
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