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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011255)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇演讲
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇主题
  • 2篇主题演讲
  • 2篇主义
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 2篇法律基础课
  • 2篇爱国
  • 2篇爱国主义
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇教育
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇江汉大学

作者

  • 3篇龚萱
  • 1篇董友波

传媒

  • 2篇高教论坛
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
爱国主义主题演讲活动的教学价值——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量：1
2012年
爱国主义主题演讲活动是大学生进行爱国主义教育的有效方式之一。它是一个包括教学目标、教学内容、教学方式、教学过程和教学评价在内的完整的教学活动,具有精神价值、知识价值、方法价值和能力价值。
龚萱
关键词：爱国主义主题演讲教学价值
基于演讲的爱国主义教育探索与实践被引量：1
2015年
基于演讲的爱国主义主题教育活动由组织准备、班级交流和巩固评价三个阶段构成。它满足了学生学习知识、丰富情感、展现自我、发展能力的需要,具有知识价值、精神价值、方法价值和能力价值,有助于课程教学实效性的提高。
龚萱董友波
关键词：主题演讲爱国主义教育实效性
课堂教学策略设计原则刍议——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量：1
2015年
有效进行"思想道德修养与法律基础"课课堂教学策略的设计,是增强其教学效果的重要前提。要设计出适合"思想道德修养与法律基础"教学需要的课堂教学策略,必须遵循整体性、层次性、有效性和灵活性的原则。
龚萱
关键词：教学策略
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