广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(gxtszy057)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 实习医院及带教教师对高职护生实习评价和期望的调查分析
- 2013年
- 目的:调查与分析实习医院及临床带教教师对高职护生实习现状的评价及职业素质期望,为护生素质教育提供依据。方法:随机选取28家医院教学负责人和具备带教资格的临床老师为调查对象,采用自制问卷调查表进行问卷调查并分析结果。结果:在临床实习中,护生的主动服务意识、人文关怀能力、抗挫能力、批判性思维能力、职业防护意识需加强。临床带教教师对高职实习护生的期望为有良好纪律性、抗挫能力好、能控制自己的情绪等15项,这也是高职护生在职业素质中需加强的素质。结论:护生要以积极认真的态度对待实习,努力提高自己的专业技能和职业素养;同时,学校应与临床密切联系,及时发现实习护生的不足,加以必要的引导和干预,院校合作共同培育高素质护理人才。
- 刘雪萍陈细瑜
- 关键词：临床带教教师高职护生
- 高职护生就业意向调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的:了解高职护生的就业意向,以便有针对性地进行就业指导和服务,提高护生的就业质量。方法 :对我院2010级毕业生及2011级在校护生进行就业意向的调查,分析高职护生的就业意向。结果:护生对就业形势认识不足,就业观念较陈旧,局限于医疗卫生机构和稳定的收入,且对月薪的希望值过高。48%的护生目前的就业心态欠自信,并希望得到学校的就业指导。结论:加强就业意识教育,转变护生就业观念;开展就业指导工作,提高护生就业就业竞争力。
- 刘雪萍
- 关键词：高职护生就业就业指导
- 社区独居老年妇女生活需求、生活压力与身心健康的调查研究被引量：1
- 2016年
- 目的 探讨社区独居老年妇女生活需求、生活压力与身心健康的相关性。方法 采用简单随机抽样,采用生活需求量表、生活压力量表、身心健康量表,对148名65~80岁的社区独居老年妇女进行调查。结果 （1）生活需求方面得分以心理需求得分最高为（2.86±0.50）分;生活压力得分为（2.94±0.59）分;身心健康方面得分以心理健康得分最高为（3.24±0.52）分。（2）社区独居老年妇女生活压力与身心健康呈正相关（P〈0.05）。结论 社区卫生服务人员应该积极关注社区独居老年妇女的生活需求中的心理健康问题,以提升社区独居老年妇女精神心理卫生的生活质量。
- 刘雪萍李娉霞
- 关键词：老年妇女社区卫生服务生活质量心理健康
