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陕西省教育厅科研计划项目(D6JK123)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育引领
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇教师
  • 1篇高等师范

机构

  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 1篇肖自明

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等师范教育引领基础教育课程改革的策略被引量：7
2007年
基础教育课程改革需要专业化的师资做支撑。高师教育是教师专业成长的平台。高师教育一方面应加快改革的步伐,走在基础教育的前列,培养专业化的高素质教师,适应、推动基础教育的发展;另一方面,要充分发挥高师的学术力量,依托教育科学理论研究优势,研究基础教育的新情况、新问题,提出新的教育理念、教育思想和教育方法,成为基础教育改革的推动者和引导者,引领基础教育课程改革健康发展。
肖自明
关键词：教师课程改革
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