中国博士后科学基金(2013M531642)
- 作品数：6 被引量：26H指数：4
- 相关作者：蒋馨岚汪伟陈旭远更多>>
- 相关机构：山东师范大学贵州财经大学济南大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金山东省博士后创新项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 高等教育中外合作办学的产业经济学分析被引量：5
- 2015年
- 借助波特的五力模型,从产业经济学的视角对高等教育中外合作办学快速发展的背景和环境以及目标定位进行全面分析,反思目前高等教育中外合作办学发展过程中的问题。在此基础上,提出当今的高等教育中外合作办学必须正确处理好质量与效益的关系,在办学理念、治理机制创新和制度保障方面选择共赢的有效路径。
- 汪伟蒋馨岚
- 关键词：中外合作办学波特模型竞争优势优质教育资源
- 师范生免费教育政策的伦理困境被引量：2
- 2014年
- 师范生免费教育政策根源于欠发达地区和农村地区基础教育优秀教师拥有的有限性与其对优秀教师需求的无限性的矛盾。师范生免费教育政策在理论预设、实施过程以及实施结果方面陷入了伦理困境。对师范生免费教育政策存在的伦理困境进行理论层面的透视,可以在困境中推进师范生免费教育政策的发展走向。
- 蒋馨岚
- 关键词：师范生免费教育伦理困境教育政策
- “少数民族高层次骨干人才计划”高等教育政策的伦理困境被引量：5
- 2013年
- "少数民族高层次骨干人才计划"高等教育政策根源于民族地区高等教育资源占有的有限性与民族地区对人才需求的无限性的矛盾。"少数民族高层次骨干人才计划"政策在理论预设、实施过程以及实施结果方面陷入了伦理困境。对"民族计划"政策存在的伦理困境进行理论层面的透视,可以在困境中推进"民族计划"政策的发展走向。
- 汪伟陈旭远
- 关键词：少数民族伦理困境高等教育政策
- 全日制专业学位研究生教育的伦理困境及其超越被引量：3
- 2014年
- 全日制专业学位研究生教育对于我国社会经济发展意义重大。实施4年多以来,在取得成效的同时也面临伦理困境。主要表现为:在全日制专业学位研究生教育的定位和认同上存在合法性危机、培养方式从根本上缺乏伦理层面的合理性支撑、个体理性与集体理性冲突等。需要采取相应措施消解这些困境,如提高全日制专业学位研究生教育的认同度,推进教育公平,深化培养模式改革等。
- 蒋馨岚
- 关键词：全日制专业学位研究生教育合法性伦理困境
- “少数民族高层次骨干人才计划”高等教育政策的实践困境及其破解被引量：5
- 2014年
- "少数民族高层次骨干人才计划"教育政策的实施为我国民族地区社会经济发展培养了一批高层次人才。但该教育政策在实施中存在招生指标分配不合理、学科专业分布失衡、统一基础强化培训模式落后等问题,需要通过合理设计分配指标、优化学科专业结构、改革基础培训模式和创新就业机制等措施来破解困境。
- 蒋馨岚
- 关键词：少数民族高等教育政策
- “少数民族高层次骨干人才计划”的就业为何偏离政策目标——基于社会流动的视角被引量：10
- 2013年
- "少数民族高层次骨干人才计划"高等教育政策对民族地区社会经济发展意义重大。高等教育的社会流动功能是选择报考"少数民族高层次骨干人才计划"的主要原因。个体社会流动受阻是民族计划生就业偏离政策目标的主要原因。创新就业政策,协调二者之间的矛盾是调整民族计划就业政策的关键。
- 蒋馨岚
- 关键词：少数民族教育就业社会流动
