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重庆市高等教育教学改革研究项目(113153)

作品数:3 被引量:24H指数:2
相关作者:法焕宝尹伟鲜晓红李泽全余丹梅更多>>
相关机构:重庆大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇亚硫酸
  • 1篇亚硫酸氢钠
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学探索
  • 1篇世界观
  • 1篇水处理
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇气质联用
  • 1篇气质联用仪
  • 1篇外标法
  • 1篇硫酸亚铁
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学过程
  • 1篇铬废水

机构

  • 3篇重庆大学

作者

  • 2篇鲜晓红
  • 2篇尹伟
  • 2篇法焕宝
  • 1篇张光辉
  • 1篇甘孟瑜
  • 1篇余丹梅
  • 1篇熊燕
  • 1篇陈昌国
  • 1篇李泽全
  • 1篇曹渊

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学化学教学中培养学生辩证思维能力的实践被引量:13
2015年
精心设计教学过程,并借助典型事例剖析化学反应、化学平衡、晶体结构与性能等化学知识中蕴藏着的辩证统一关系。实现了依托传授化学知识,培养学生辩证思维能力的目的。教学实践表明,在大学化学教学中,转变"为传授知识而教"的观念,深入挖掘大学化学知识体系的内涵,寻找化学学科与哲学的密切联系,在传授化学知识的过程中,培养学生的辩证思维能力,是帮助他们建立辩证唯物主义世界观和创新能力的有效途径,也是真正实现高等教育目标的重要途径。
余丹梅甘孟瑜李泽全
关键词:辩证思维教学过程课程设计大学化学世界观
含铬废水处理实验的改进探索被引量:1
2014年
将实验《含铬废水处理》中还原剂改进为亚硫酸氢钠,并用分光光度法检测处理后废水中六价铬的含量。结果表明:用无色的亚硫酸氢钠作还原剂,排除了三价铁的颜色对实验的干扰,对实验终点的判断更准确,废水的处理效果更理想。得到的滤渣是氢氧化铬的纯净物,可以回收利用,减少了环境污染。
尹伟法焕宝曹渊鲜晓红熊燕
关键词:含铬废水硫酸亚铁亚硫酸氢钠
气质联用仪外标法定量分析的实验教学探索被引量:10
2014年
根据《仪器分析》实验课程的实际情况,探讨了用气质联用仪外标法进行定量分析的实验教学。介绍了气质联用仪的工作原理和基本构造等相关知识。通过该实验课程的学习,使学生掌握气质联用仪的基本操作,总结各种定量计算方法,学会特征离子的选择技巧,从而提高学生对实验的学习兴趣,锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
尹伟法焕宝鲜晓红张光辉陈昌国
关键词:气质联用仪外标法
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