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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(08YB225)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇语言
  • 1篇语言输入
  • 1篇习得
  • 1篇口语
  • 1篇教师

机构

  • 1篇长沙学院

作者

  • 1篇曾怀琳
  • 1篇杨红

传媒

  • 1篇云梦学刊

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语教师语言输入与习得者口语输出效果探究被引量：1
2009年
课堂教学应该做到输入与输出并重,这样才有利于语言的习得。此外,教师还应注重在交互过程中对学习者输出予以及时肯定,消除其焦虑心理,以期促进更多的输出,提高外语教学水平。
杨红曾怀琳
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共1页<1>
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