甘肃省教育厅科研基金(0808-06)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：毛红梅袁荣马英莲更多>>
- 相关机构：天水师范学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 结合语音训练的伙伴背诵对英语学习的影响被引量：1
- 2010年
- 作为一种重复接触语言材料的学习方式,背诵能够有效提高语言能力。背诵不仅有其深厚的心理语言学和语言学习理论基础和意义,其益处也已得到实践的证明。笔者针对目前背诵实践中的缺陷,采用结合语音训练的伙伴背诵模式,强化背诵式输入的质量。实验结果表明,结合语音训练的伙伴背诵模式有利于提高学习者的口语和写作水平,增强自信心和学习兴趣,进而影响学习者的学习动机。
- 毛红梅
- 关键词：语音训练英语学习
- 高师英语专业学生背诵中出现的语音错误分析被引量：1
- 2010年
- 通过对天水师范学院英语专业30名学生的背诵实录样本的分析,从错音、加音、减音和重音位移等四个方面探究了背诵中出现的语音错误。统计数据表明:在4类语音错误中,错音的发生频数最为显著;减音和加音次之;重音位移是最弱的错误倾向。并深层分析了以上4类语音错误的子类及形成原因。
- 马英莲毛红梅袁荣
- 关键词：背诵语音
- 西北欠发达地区英语教学中运用背诵式输入的可行性研究
- 2010年
- 本文从分析背诵在英语教学中的地位和作用入手,结合我国西北欠发达地区英语教学的特殊环境和条件,探讨在该地区英语教学中运用背诵式输入的可行性。在此基础上,提出独立背诵和伙伴背诵相结合的模式,并重视套语和语块的记忆,将语音、语调和背诵结合起来,强化背诵式输入,以期促进西北欠发达地区英语教学水平的整体提高。
- 毛红梅
- 关键词：西北欠发达地区英语教学背诵式输入可行性
