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辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(WYYB110013)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇学生听说能力
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇沈阳职业技术...

作者

  • 1篇赵岩

传媒

  • 1篇辽宁经济职业...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
改善高校英语泛读教学 提升学生听说能力被引量：1
2012年
在传统的泛读教学中,大多数教师依然采取的是"teacher-centered"的教学模式,学生被动地听,课堂单调、枯燥,激发不了学生的阅读兴趣,更谈不到提高学生的听说能力,教学效果很不理想。教师可以从教学方法上入手,开展任务型教学法,在英语泛读教学中革新传统泛读教学模式,对课堂重新设计,以此提高学生听说能力,改善英语泛读教学效果。
赵岩
关键词：任务教学法课程设计听说能力
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