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安徽省教学研究项目(20100879)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语用能力
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇主义
  • 1篇教学
  • 1篇关怀
  • 1篇关怀视角
  • 1篇本主

机构

  • 1篇皖西学院

作者

  • 1篇高瑞阔

传媒

  • 1篇皖西学院学报

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
人本主义视域下的大学生语用能力培养研究——人文关怀视角
2012年
人本主义教育强调对学习者主体地位和个性差异的尊重,注重积极情感体验的激发与维护。而当前我国的一些大学英语教师对此则缺乏足够的关注,忽视教学的人文关怀。其结果是课堂教学的"费时低效"、学生对英语学习的"动机缺失"和语用能力的低下。结合相关理论提出了通过人文关怀手段提高大学英语教学效率和培养学生语用能力的方法,包括人本主义语用教学设计、人性化课堂教学、个性化课外辅导与动态评价。
高瑞阔
关键词：人本主义大学英语教学人文关怀语用能力
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