江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG175)
- 作品数：14 被引量：116H指数：4
- 相关作者：汪木兰丁文政刘树青宗亚妹张艳丽更多>>
- 相关机构：南京工程学院江苏经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 数控装备维修的综合实践项目被引量：4
- 2013年
- 针对我国数控装备维修人才培养的必要性和迫切性,构建了旨在提高数控装备维修工程应用能力的综合实践项目体系。该实践体系由故障检测分析,控制系统检修,机械系统检修3个模块组成,每个模块内又有若干子项目构成,子项目设计注重理论知识与工程应用的结合。通过3个模块子项目的训练,使学生能够循序渐进地在故障检测、控制系统和机械系统等各个环节开展探索性研究工作,最后完成设备的功能和精度恢复,从而培养学生应用理论知识解决工程问题的能力。教学实践表明,该综合项目在培养学生数控装备检测维修工程能力方面取得了良好效果。
- 丁文政王娟汪木兰侯军明
- 关键词：设备维修项目教学
- 电子信息工程专业项目教学与其“卓越计划”的结合模式被引量：3
- 2013年
- 为了更好地完成卓越工程师教育培养计划,切实提高学生工程实践能力,深入分析了项目教学法的基本特征,结合应用型本科院校电子信息工程专业培养目标及特点,研究了如何将项目教学理念融入到"卓越工程师教育培养"体系中。结合电子信息工程专业"卓越计划"试点班的教改工作,阐述了专业改革的具体举措,提出了相应的改进型教学体系。
- 朱昊汪木兰
- 关键词：电子信息工程卓越工程师培养计划项目教学法教学改革
- 系列化项目教学的研究与实践被引量：77
- 2013年
- 本文针对我国高等工程技术人才培养存在的"三个不足"问题,分析了项目教学的理论依据和推广价值,提出了本科层次项目教学的设计原则以及系列化设计思想。以南京工程学院项目教学实践为例,阐述了"全过程、双平台、四类型、四层次"系列化项目教学体系的构建方法和"四个阶段、四级管理"模式。
- 宗亚妹李建启
- 关键词：项目教学
- 数控机床综合监测系统教学项目设计与实施被引量：1
- 2013年
- 采用嵌入式STM32微处理器研制数控机床车间现场监测仪,实时采集数控机床的运行参数和工艺参数,通过Zigbee无线网络通信将监测数据上传至车间级管理平台。基于图形化编程软件LabVIEW开发相应的用户管理系统,可对采集数据进行处理,结果可供管理者实时查询,从而实现制造车间数控机床运行状况和实际综合能效的可视化远程监测、统计分析和综合管理。学生科技创新团队以该项目作为载体,实施了能力进阶型系列化探究式项目教学实践,学生工程能力得到了很好的锻炼。
- 汪木兰汪博陈梦嘉费凯成
- 关键词：数控机床综合监测系统教学改革
- 复杂零件数控加工工艺教学项目设计与实施被引量：1
- 2013年
- 根据应用型专门技术人才的培养要求,针对数控加工工艺课程的教学目标,开发设计了复杂零件数控加工工艺实践教学项目,并且体现了能力进阶型系列化项目教学法的主要特征。该项目包括图样分析、三维建模、工序安排、机床选型、夹具设计和工艺卡制作等几个部分。通过该项目的实施,提高了学生学习的主动性和创造性,提升了数控加工工艺课程的教学质量。
- 丁文政汪木兰陈华
- 关键词：数控加工工艺教学改革
- 数控设备安装调试及维修实验台教学项目设计与实施被引量：3
- 2013年
- 为了提高机械设计制造及其自动化专业学生的工程意识和综合实践能力,依据CDIO工程教育的理念,按照能力进阶型系列化探究式项目教学法的基本思路,结合学生课外科技创新和毕业设计,开发了数控设备安装调试及维修综合性教学项目,给出了该项目的具体实施过程。对该项目在学生综合素质培养中的作用以及项目教学对教师和学生的要求做了分析。
- 刘树青汪木兰宗亚妹
- 关键词：CDIO工程教育
- ARM+FPGA嵌入式系统开发平台教学项目设计与实施被引量：1
- 2013年
- 为了提高工科院校学生工程实践能力,基于能力进阶型系列化项目教学法的基本思路,以自动化和电子信息工程专业嵌入式系统设计及应用课程为背景,设计了渐进式项目教学系列,介绍了项目选型原则和教学方案设计。详细描述了项目分层次实施的具体要求、主要内容以及相应特点,并对实施效果进行了分析和讨论。
- 徐开芸汪木兰朱昊
- 关键词：教学改革
- “卓越工程师教育培养计刘”中系列化探究式项目教学的设计原则被引量：18
- 2011年
- 为了满足“卓越工程师教育培养计划”提高学生综合工程实践能力的需要，基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念，总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路，结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向卓越工程师教改试点班工作，给出了探究式项目教学的设计案例，可为相关专业的卓越工程师教育培养提供有益的借鉴。
- 汪木兰周明虎张艳丽
- 关键词：卓越工程师教育培养计划探究式教学项目教学法CDIO工程教育
- “卓越工程师教育培养计划”中系列化探究式项目教学的设计原则被引量：5
- 2011年
- 为了满足"卓越工程师教育培养计划"提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向卓越工程师教改试点班工作,给出了探究式项目教学的设计案例,可为相关专业的卓越工程师教育培养提供有益的借鉴。
- 汪木兰周明虎张艳丽
- 关键词：项目教学教学质量
- 系列化探究式项目教学实验室建设与运行被引量：1
- 2011年
- 针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。
- 张瑶刘树青汪木兰
- 关键词：探究式教学项目教学法
