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民营企业家子女的领悟社会支持与生活满意度调查被引量：3: 2011年; 本文重点考察民营企业家子女的领悟社会支持与生活满意度的现状及两者间的关系。抽取宁波万里国际学校的186名学生为被试,以班级为单位,采用领悟社会支持量表和学生多维生活满意度量表进行集体施测。结果发现:(1)民营企业家子女(中学生)在五个生活领域的满意度均值排列顺序由高到低依次为:家庭、自我、朋友、居住、学校;不同性别、年级的民营企业家子女的生活满意度存在差异;男生的居住满意度高于女生;初一学生的家庭、学校、居住和总体生活满意度最高,高一学生的学校满意度最低,高二学生的家庭满意度、居住满意度显著低于初一年级的学生。(2)民营企业家子女在社会支持三个分量表的均值排列顺序由高到低依次为:朋友、家庭、其他;不同性别、年级民营企业家子女的家庭支持、朋友支持、其他支持都未见显著差异。(3)民营企业家子女的社会支持各分量表与总体生活满意都具有显著正相关,家庭支持、朋友支持和其他支持对民企子女的总体生活满意度有非常显著的正向预测作用。研究表明,民营企业家子女的领悟社会支持对总体生活满意度存在显著的影响。; 刘剑虹贺豪振单文萍; 关键词：领悟社会支持生活满意度

民营企业家子女师生关系和宿舍人际关系的研究: 2010年; 目的考察民营企业家子女的心理与行为问题的现实状况。方法采用方便抽样法,运用师生关系问卷和宿舍人际关系问卷对221名初一、初二、高一和高二的民营企业家子女进行调查。结果 (1)民营企业家子女在师生关系的各个维度上均存在显著性年级差异(P<0.05),初中一年级民营企业家子女师生关系的亲密性、支持性和满意度显著高于其它高年级的民营企业家子女,而冲突性则显著低于其它高年级的民营企业家子女;从性别上看,只在冲突性维度上女生显著低于男生(P<0.05),其他维度没有显著性性别差异(P>0.05)。(2)民营企业家子女的宿舍人际关系虽然以"满意"的积极倾向为主导(占60.2%),但民营企业家子女对宿舍人际关系的情感体验和需求不强烈,持"无所谓"态度的中学生所占比率相对较多(21.7%);在面对26个影响宿舍人际关系的问题时,大多数民营企业家子女认为原因在于双方,其次是室友;他们的应对方式倾向于选择"沟通"、"包容"和"忍耐"等。结论民营企业家子女的师生关系和宿舍人际关系需要进一步改善,对人际关系问题的归因方式需要进一步引导。; 陈云凤刘剑虹袁明月; 关键词：师生关系宿舍人际关系

民营企业家子女学校适应调查研究被引量：2: 2011年; 本文采用自编学校适应状况及适应策略调查问卷对147名初一和高一民营企业家子女的学校适应状况进行调查,结果显示:(1)民营企业家子女的学习适应和身心症状适应水平相对较低;(2)年级、性别和父母离异情况显著影响民营企业家子女的学校适应情况:高一学生的学习适应水平显著低于初一学生;女生的身心症状和学习适应水平显著低于男生;离异家庭子女的学习适应水平显著低于正常家庭子女;(3)整合策略和分离策略与适应状况均存在显著相关,且适应不良学生更倾向于采用分离策略。最后,针对民营企业家子女的学校适应问题,本文提出了相应的教育与引导对策。; 刘剑虹金一波孙芳萍

民营企业家子女的心理问题与教育对策: 2011年; 运用问卷调查法和访谈法对民营企业家子女的学校适应、学习状况、校内人际关系、家庭教养方式进行调查和系统分析,结果发现民营企业家子女主要存在以下心理问题:在学校适应中存在情绪障碍问题;学习负担较重,学习兴趣不高;对宿舍人际关系的满意度不高;部分民营企业家的家庭教养方式不当。针对以上问题,学校应完善学生心理健康教育,适当改进教学与教育管理方式,加强人际沟通技巧训练,改善学生宿舍人际关系,引导部分民营企业家采取适当的教养方式。; 刘剑虹孙芳萍; 关键词：心理问题教养方式

寄宿制学校中学生心理适应与父母教养方式的相关研究被引量：3: 2010年; 对229名寄宿制学校中学生的调查显示:(1)寄宿制学校中学生在学习适应和身心症状适应维度上得分较高,存在适应困难,其中高一学生的学习适应困难得分显著高于初一;(2)在父亲教养方式上,男生在过分干涉、拒绝否认、过度保护因子上的得分显著高于女生;在母亲教养方式维度上,男生在拒绝否认因子上的得分显著高于女生;初一学生在父亲情感温暖、理解上的得分显著高于高一学生;母亲文化程度为大学或中专的学生在情感温暖、理解上的得分显著高于文化程度为初中及以下的学生;(3)父母教养方式与其子女的适应策略存在显著相关,分离策略和母亲的惩罚严厉对中学生的学校适应困难有较强的预测作用,可以解释总变异的39%。; 孙芳萍袁湛江雷自平; 关键词：心理适应教养方式

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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DFA080335)