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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数:2 被引量:2H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇互动
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇有效性
  • 1篇师生
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学互动
  • 1篇交流-互动
  • 1篇教学互动

机构

  • 2篇湖南工程学院

作者

  • 2篇罗晓语

传媒

  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学英语教学中师生“交流-互动”模式的研究
2013年
在大学英语课堂教学学习中"交流-活动"模式是一个发展、成长的过程,对于教学理念的转变和提升是教师进行教学改革的关键.教师通过对教学行为方式的改变让学生感受到教学文化的魅力.在教学改革中,师生之间进行的双向互动是很重要的一个环节,这让课堂回归到学生手中,教师在其中是引导者,通过交流,教师来拉近与学生的距离,从而更好地帮助学生提高能力.笔者通过对"交流-活动"模式的分析探究,来感受它所带来的课堂优化.
罗晓语
关键词:大学英语教学
试论大学英语课堂教学互动有效性的策略被引量:2
2014年
英语作为一种世界性语言,在许多国家都被列入必学课程,在我国同样不例外。我国大多数是从小学开始对学生进行英语知识教学,一直到大学还会要求学生参加大学英语四六级考试,大学英语学习自然也是大学生必修的课程。而由于我国传统的教学模式较为死板,课堂教学往往是以教师为中心来开展教学课程,这对学生养成良好的英语学习习惯有很大的影响。因此笔者就教学经验出发,结合相关教学理论进行大学英语课堂教学互动有效性的策略探讨。
罗晓语
关键词:大学英语课堂互动
共1页<1>
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