广州市教育科学“十一五”规划课题(10A085)
- 作品数：3 被引量：54H指数：2
- 相关作者：张雪琴沈智豪刘倩华黄艳生谢敏思更多>>
- 相关机构：广州医科大学广州医学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>
- 大学生安全感与家庭环境因素的关系被引量：33
- 2014年
- 目的了解大学生安全感与家庭环境因素的关系。方法采用家庭环境量表中文版(FES-CV)和安全感量表(SQ),对634名在校大学生进行调查。结果大学生安全感处于中等偏上水平,理科大学生在安全感总分和人际安全感因子的得分低于文科大学生(t=2.07,2.34;P<0.05);非单亲家庭的男大学生在安全感中的确定控制感因子得分低于单亲男大学生(t=2.15,P<0.05)。家庭环境亲密度、情感表达、独立性、娱乐性、道德宗教观、组织性、知识性与大学生安全感呈正相关(P<0.05),家庭环境矛盾性、控制性与安全感呈负相关(P<0.01);家庭环境亲密度、娱乐性、情感表达、矛盾性依次进入安全感回归方程。结论大学生家庭环境对其安全感有重要影响。大学生的安全感也因性别、家庭类型、文理科而有差别。
- 沈智豪刘倩华余俊毅董嘉颖谭非柳江健宜张雪琴
- 关键词：心理健康安全感家庭环境因素大学生
- 广州市高三学生考试焦虑现状与应对行为分析被引量：21
- 2013年
- 目的调查高三学生考试焦虑现状并分析其应对行为特征。方法应用考试焦虑量表(TAS)和中学生应对方式量表(CSSMSS)对广州市某中学高三级393名学生进行调查。结果①高三学生中考试焦虑者达57.8%,其中有考试焦虑者情绪应对因子得分均高于无考试焦虑者;②不同群体(男女生、独生与否以及文理科)有考试焦虑的高三学生在应对方式有显著性差异(t=3.394,P<0.05,t=2.189,P<0.01,t=5.004,P<0.001);③除了合理化解释应对方式外,考试焦虑与应对方式均呈显著性的相关关系,其中问题解决、寻求社会支持、发泄情绪应对方式能解释考试焦虑54.5%的变化(R2=0.545)。结论高三学生考试焦虑水平较高,有考试焦虑者以情绪应对方式为主,其中女生、非独生子女以及文科班群体更为明显,而无考试焦虑者以问题应对方式为主。
- 黄艳生谭钰陈德欣谢敏思张雪琴
- 关键词：教育心理学高三学生考试焦虑
- 广东省民政工作人员工作倦怠与其身心健康关系的实证研究
- 2013年
- 目的通过对广东省部分民政工作人员的问卷调查,探讨工作倦怠与其身心健康的关系。方法采用工作倦怠量表(MBI-GS)及症状自评量表(SCL-90)对广东省某些地区民政部门工作人员200人进行问卷调查。结果回收有效问卷187份。部分民政工作人员存在个人成就感降低的现象,SCL-90得分高于全国常模(P<0.05)。民政工作人员在工作倦怠中的情感耗竭和人格解体得分与身心健康损害存在相关(P<0.01)。结论民政工作人员工作倦怠与身心健康存在密切关系,应采取相应措施促进民政工作人员提高工作的认同度、工作效率和身心健康水平。
- 沈智豪关泳媚张雪琴
- 关键词：工作倦怠身心健康
