您的位置: 专家智库 > >

首都医科大学校长研究基金(11JYY133)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:李玉兰毕桂芝张建欣焦金梅佟玉荣更多>>
相关机构:首都医科大学更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育核心
  • 1篇教育考核
  • 1篇课程
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核方法
  • 1篇护理
  • 1篇成人
  • 1篇成人护理
  • 1篇成人教育

机构

  • 1篇首都医科大学

作者

  • 1篇肖焕新
  • 1篇佟玉荣
  • 1篇焦金梅
  • 1篇张建欣
  • 1篇毕桂芝
  • 1篇李玉兰

传媒

  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
成人护理教育核心课程考核方法的改革与创新
2013年
目的 通过5门核心课程的考核方法改革,提高成人护理教育的质量.方法 结合成人护理学生特点的研究,并对2009级护理学生及授课教师进行考核方法的问卷调查,制定核心课程的考核方法.结果 学生问卷调查显示,39.4%的学生认为理论考核成绩占总成绩的50%,44.4%的学生认为平时成绩占40%及以上;教师问卷调查显示,50.0%的教师认为理论考核成绩占总成绩的60%,35.0%的教师认为理论考核成绩占总成绩的70%,37.5%的教师认为平时成绩占40%及以上.结论 成人护理教育考核方法既要重视理论考核,又要重视过程考核,课程考核方式改革能增强成人护理学生学习积极性,促进成人护理教育教学质量的提高.
张建欣佟玉荣李玉兰焦金梅肖焕新毕桂芝
关键词:教育考核成人教育课程考核
共1页<1>
聚类工具0