全国教育信息技术研究“十二五”规划青年课题(126240627)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 相关作者：杨刚张新立胡瑜曾群芳李小志更多>>
- 相关机构：温州大学更多>>
- 发文基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划青年课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- CDIO视域下基于项目的协同教学理念与实践——以教育技术实践项目课程为例被引量：16
- 2013年
- 针对教育技术专业实践存在的困境,为增强学生实践创新能力和职业岗位适应能力,该研究在CDIO思想指导下,构建了基于项目的协同教学理念,并从实践层面落实了这一理念。经过两年的教育技术实践项目课程教学实践,学生在"做"项目的过程中综合素质和应用能力都得到了提升。因此,该研究对于进一步优化高校实践教学模式,转变人才培养机制有着重要的借鉴意义。
- 杨刚张新立
- 关键词：协同教学CDIO
- 互联网思维影响下教师教育实验中心的建设被引量：2
- 2016年
- 互联网思维成为了对整个教育生态进行重新审视的思考方式。文章根据互联网的教育属性特征——跨界融合、开放联通、大众参与、多元协作,重构并发展了教师教育实验中心建设的举措,具体包括:以学科联通方式创新实验实训课程体系、以虚实融合方式重构实验实训教学模式、以平台联动方式搭建实训教学支持系统、以协同合作方式创建实验实训教学保障措施、以多维辐射方式形成实验实训教学服务体系。这些新举措的推出,不仅提升了实验中心在教师教育方面的创新力和创造力,而且实现了教师教育实验中心发展的新生态。
- 曾群芳胡瑜杨刚李小志
- 关键词：教师教育
