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教育部人文社会科学研究基金(07JA88000)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:朱庆葆杨笛牛力尚莲霞更多>>
相关机构:南京大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇意志
  • 2篇教育
  • 2篇国家意志
  • 1篇大学理念
  • 1篇大学治理
  • 1篇徐悲鸿
  • 1篇学理
  • 1篇学术
  • 1篇学术独立
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术系
  • 1篇收回教育权运...
  • 1篇主义
  • 1篇写实
  • 1篇写实主义
  • 1篇美术
  • 1篇美术教育
  • 1篇美术教育思想
  • 1篇民国
  • 1篇民国时期

机构

  • 4篇南京大学

作者

  • 1篇尚莲霞
  • 1篇牛力
  • 1篇朱庆葆
  • 1篇杨笛

传媒

  • 4篇学海

年份

  • 4篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
从罗家伦看民国大学与国家的关系被引量:1
2012年
在大学与国家的关系上,大学校长处在各种关系交织的中心。罗家伦被作为民国时期最为重要的大学校长之一,他强调大学在贯彻国家意志、维护党国利益的应该担负的责任,把大学治理充分融入到国家建设和民族救亡之中。同时,罗家伦在大学管理上表现出对知识和学术的尊重,坚守学术的标准。罗家伦将大学的学术发展与国家兴盛相联系,从学术独立的角度来理解大学的学术发展,显示了罗家伦在大学管理上恢弘视野和国际气魄。
牛力
关键词:国家意志大学理念学术独立
收回教育权运动中的金陵女大被引量:1
2012年
20世纪20年代,中国曾经发生过一场缘起于反基督教化的"收回"教育权运动,实际是作为一个主权独立的现代民族国家建构教育权过程的一个步骤。本文通过金女大在这一运动中的起落沉浮,分析现代中国的教育权概念的建构、确立和向思想领域的扩展。
杨笛
关键词:民族主义
民国时期中央大学美术教学特色及其影响
2012年
民国时期,徐悲鸿执掌的国立中央大学的美术教育代表了当时的最高水平,本文从徐悲鸿时期中央大学艺术系的具体教学理念与实践、师资力量和人才培养以及结合抗战救亡开展的教学活动等三大办学特色进行分析梳理。解读了徐悲鸿将西方写实主义美术教育模式移植到中国并进行本土化改革,以及这一美术教育思想在抗战时期所起的积极影响,同时与中共延安文艺政策下的美术教育相契合,进而对现代中国美术教育事业产生的重要影响。
尚莲霞
关键词:徐悲鸿
国家意志与近代中国的大学治理——以罗家伦时期中央大学的发展为例被引量:2
2012年
在近代中国,国家意志对大学治理影响深刻,这对于位居首都的最高学府中央大学更是如此。国民政府要将大学教育纳入国家建设的轨道,强化对学术思想和意识形态的控制,对于中央大学期许甚高。校长罗家伦提出将"建设有机体的民族文化"作为中大的使命,并努力把来自党国的政治需求和意志通过"建设民族文化"落实到大学的办学实践和组织文化之中。罗家伦的努力推动了中大的快速发展,但大学与政府的"过往甚密"也影响到大学的学术品质与风气,引起了学术与政治的冲突与紧张。
朱庆葆
关键词:国家意志大学治理
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