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吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZZ0019)

作品数：2 被引量：16H指数：2
相关作者：杨颖秀更多>>
相关机构：东北师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇政府
  • 1篇政府责任
  • 1篇受教育权
  • 1篇农民子女
  • 1篇子女
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育结构
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育权
  • 1篇进城务工农民
  • 1篇进城务工农民...
  • 1篇高中阶段

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇杨颖秀

传媒

  • 2篇教育理论与实...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中阶段教育公平的缺失及策略思考被引量：12
2007年
高中阶段教育在义务教育和高等教育阶段起着承上启下的作用。但高中阶段教育的公平准则未能较好地体现,在整体上影响了教育的均衡发展。忽视高中教育的公益性、教育发展的动态性、教育公平与效率的相互依存性,是高中阶段教育公平缺失的主要误区。解决高中阶段教育的问题应当从制度设计入手,重点发挥政府的职能作用。
杨颖秀
关键词：教育公平教育结构教育均衡
进城务工农民子女受教育权保障的政府责任被引量：4
2008年
保障进城务工农民子女的受教育权是政府应当承担的责任。从现存问题来说,在对进城务工农民子女的身份确认、实施监护、就近入学等方面,以情感替代责任的偏向模糊了政府的责任范围。对此,需要依据法理进行剖析,以使政府能够发挥其责任主体的应有作用。
杨颖秀
关键词：进城务工农民子女受教育权政府责任
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