国家教育部“211”工程(无)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 经济落后国家发生社会主义革命的发展视角分析
- 2006年
- 现实社会主义是作为落后国家走向工业化和现代化的一条新道路而崛起的,与马克思设想的发展程序不同。发达国家通过对落后国家的掠夺,不仅在其国内培植了一个工人贵族阶层,而且从整体上缓解了本国的阶级矛盾,使得发达国家工业无产阶级在成为最大社会群体时并没有形成推翻资产阶级的足够力量;也正是发达国家把它们自身的矛盾和痛苦转嫁到落后国家,阻塞了这些国家通向现代化的道路,而且使其处于毫无出路的处境,从而形成了社会主义革命的主体力量,产生了社会主义现代化道路。落后国家建立社会主义制度后,还必须找到一条建设社会主义的现实道路,才能真正完成对资本主义的超越。
- 孙代尧
- 关键词：社会主义革命
- 统筹城乡发展与党驾驭经济的能力
- 2007年
- 驾驭社会主义市场经济的能力,是中国共产党执政能力中最核心的内容。当全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务系于农村的关键时刻,统筹城乡经济社会发展,将促进党驾驭经济能力的不断增强。统筹战略的提出,标志着党对经济规律认识的成熟;能否有效实施统筹战略,从根本上解决“三农”问题,是对党驾驭经济能力的考验;城乡统筹初见成效,意味着党驾驭经济能力的提升。
- 白雪秋李顺荣
- 关键词：城乡统筹
- 树立落实科学发展观,加强和改善宏观调控被引量：1
- 2007年
- 树立和落实科学发展观,加强和改善宏观调控,是当前我国政府的一项紧迫任务,深入研究社会主义市场经济条件下的宏观调控规律十分重要。本文认为,当前加强和改善宏观调控着重要抓好以下几点:必须以实现又快又好发展为出发点;坚持区别对待、分类指导,搞好宏观调控;坚持着重运用经济和法律手段搞好宏观调控;坚持把推进结构调整和转变经济增长方式作为搞好宏观调控的着力点;坚持把加强和完善宏观调控与深化改革、完善体制机制结合起来;把共享经济社会发展成果作为宏观调控的落脚点。
- 杜正艾
- 关键词：宏观调控发展观
