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宁波市教育科学规划课题(YGH-112)

作品数：2 被引量：5H指数：1
相关作者：程南清更多>>
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发文基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇个性化
  • 1篇语义
  • 1篇语义网
  • 1篇语义网络
  • 1篇知识表示
  • 1篇网络
  • 1篇基于本体
  • 1篇教学策略
  • 1篇个性化教学
  • 1篇个性化推荐
  • 1篇个性化学习
  • 1篇本体

机构

  • 2篇宁波广播电视...

作者

  • 2篇程南清

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波工程学院...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于学习对象理论的个性化教学系统的研究与设计被引量：1
2008年
文章引入学习对象理论,构建了一个新型的个性化网络教学系统模型,系统重点阐述了利用学习对象构建课程知识库,以有助于系统根据学生的在线学习行为和认知水平,向学生提供高效、准确的个性化教学信息服务。
程南清
关键词：教学策略个性化推荐个性化学习
基于本体的个性化教学系统的设计被引量：4
2008年
基于本体构建了一种个性化网络教学系统,重点阐述了利用本体构建课程知识体系,详细说明了系统可根据学生历史学习行为信息、利用课程知识语义网络和本体推理函数实现动态地向远程师生提供高效、准确的个性化教学信息服务.
程南清
关键词：本体知识表示语义网络
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共1页<1>
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