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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012010583)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：王丹王丽波庞博更多>>
相关机构：黑龙江中医药大学佳木斯大学更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇行动导向法
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行动导向教学...
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学
  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业英语
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学法
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 2篇黑龙江中医药...
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 2篇王丹
  • 1篇王丽波
  • 1篇庞博

传媒

  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇新校园（中旬...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
行动导向法在护理专业英语教学中的应用研究被引量：1
2015年
行动导向法是在德国兴起的以学生参与为基础的一种新型教学方法。我们将其运用到高职护理教学实践中,通过角色扮演、多媒体教学行动导向等方法在课堂上的运用,达到了调动学生积极性和提高学生学习效果的目的,说明运用行动导向的教学方法是适和高职英语护理教学实践的一种先进的教学方法。
王丹王丽波
关键词：护理专业英语教学
高职英语行动导向教学中教师角色的多重性研究
2013年
随着职业教育改革与发展的深入，行动导向教学法在高职英语教学中受到了极大的重视。它强调学习过程以学生为主体，采用师生互动型教学模式。这对英语教师提出了更高的要求：英语教师必须重视学生主观能动性的作用，使学生积极主动地参与教学和学习过程中，体现真正意义上的主体地位。
庞博王丹
关键词：高职教育行动导向教学法教师
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