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全国教育科学“十一五”规划课题(EBA100364)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:屈晓兰钟毅平孟红杨青松更多>>
相关机构:湖南第一师范学院湖南师范大学湖南农业大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇形容词
  • 1篇语形
  • 1篇同义
  • 1篇自传体记忆
  • 1篇自觉性
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语形容词
  • 1篇反义
  • 1篇错误记忆

机构

  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇屈晓兰
  • 1篇杨青松
  • 1篇孟红
  • 1篇钟毅平

传媒

  • 1篇心理科学进展
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
汉语形容词错误记忆及其消极偏向探究被引量:1
2014年
55名被试者学习含有形容词的同字同义词、异字同义词和反义词的词表(积极词和消极词均各半)后,对关键诱饵词、学过词和无关词进行再认测验。结果发现:汉语形容词学习中存在错误记忆现象;汉语形容词的真实记忆和错误记忆均存在消极偏向。
屈晓兰
关键词:错误记忆汉语形容词
自发性自传体记忆:功能、特征及其理论解释被引量:3
2014年
自发性自传体记忆是个体在日常生活中对自身经历的突发性回忆。作为一种普遍的基本记忆方式,它具有指导功能和自我功能。与自觉性自传体记忆相比,其特征是:提取方式为基于联想、自下而上加工的直接提取过程,内容上更倾向于积极情绪事件且复述频率较低,性质上更具体。相应的解释理论有情景记忆回想理论、线索-启动理论、直接提取理论及概念联想理论。未来研究应注意功能验证、研究系统化、理论整合与跨文化等问题。
屈晓兰钟毅平杨青松孟红
共1页<1>
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