国防教育科学研究专项课题(GLC070042)
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 奥尔夫教学法在甘肃少数民族地区实施的难点与对策分析
- 2010年
- 在较为客观地掌握甘肃少数民族地区音乐教育现状、选取个案进行教学实验的基础上,本文指出师资匮乏、教具配置不适宜、本土教材开发滞后及与现行课时规定相冲突等是奥尔夫教学法在民族地区实施的阻力因素,并提出开展校本培训、优化资源配置、积极开发乡土教材是现有条件下解决问题的可行方案。
- 李经
- 关键词：奥尔夫教学法少数民族地区音乐教育改革
- 甘肃少数民族地区音乐师资培训的基本路径
- 2009年
- 文章立足甘肃少数民族地区音乐师资现状,提出针对不同类型的师资,进行分类培训,协调骨干教师培训与校本培训的观点。其中,骨干教师是有效开展校本培训的重要人力资源,校本培训又可为骨干教师发挥辐射、带动作用提供平台。
- 李经
- 关键词：少数民族地区师资现状骨干教师培训校本培训
- 与时代同脉的肃南裕固族音乐——谈肃南裕固族音乐在市场经济时代的发展被引量：2
- 2008年
- 裕固族是中国北方的一个古老的少数民族,在久远的历史传承中,裕固族形成了独具特色的灿烂文化。但随着时代的发展,经济全球化、一体化与文化多元化对裕固人的生活方式和思想观念产生了巨大的影响,这一切无疑给依靠活体传承的裕固族音乐带来了严峻的挑战。经济化是这个时代不可抗拒的潮流,但我们可以利用这个机遇,运用"经济搭台,文化唱戏"的双赢模式,为裕固族音乐探索一条契合时代的发展之路。
- 马晓丽
- 关键词：市场经济
- 夏河县少数民族音乐教育的两难处境
- 2008年
- 民族地区音乐教育事业的发展,取决于一支德才兼备的音乐教师队伍,师资是顺利实施基础教育新课程改革的重要保证。夏河县的音乐教育底子薄、困难多,本地难以培养出高质量的音乐人才补充师资,而外地的音乐人才又难以在当地音乐教学中发挥作用,这种两难处境制约着当地音乐教育的进一步发展。
- 严永福
- 关键词：少数民族音乐教育两难处境
