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重庆市教育科学规划课题(10-GJ-0221)

作品数:4 被引量:26H指数:2
相关作者:田阡熊帆李旭东岳佳丽更多>>
相关机构:西南大学更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇少数民族
  • 1篇新媒介
  • 1篇预科
  • 1篇预科教育
  • 1篇预科生
  • 1篇知识管理
  • 1篇少数民族教育
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇少数民族预科
  • 1篇少数民族预科...
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇网络
  • 1篇媒介
  • 1篇民族
  • 1篇民族教育
  • 1篇民族学生
  • 1篇民族预科
  • 1篇民族预科生
  • 1篇教育

机构

  • 4篇西南大学

作者

  • 3篇田阡
  • 1篇李旭东
  • 1篇岳佳丽
  • 1篇熊帆

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇民族论坛

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础培训模式探究被引量:13
2011年
"少数民族高层次骨干人才培养计划"是国家为促进少数民族地区发展而提出的一项特殊政策,其对少数民族教育事业的发展有着重大意义。为了实现优秀少数民族高层次骨干人才硕士研究生的培养任务,达到巩固基础学习的目标,有必要探索出一合理有效的基础培训模式。本文根据少数民族高层次骨干人才硕士研究生的特点,分析了基础培训中的现状及其存在的问题,探讨了如何构建和完善少数民族高层次骨干人才硕士研究生培训模式。
田阡熊帆
关键词:硕士研究生
少数民族学生预科教育与公民身份
2013年
本文采用田野调查方法,以西南大学育才学院的少数民族预科生的预科教育为个案,从日常生活方面展现少数民族学生的公民行为(实践行动、公民参与)及其实践方式(社团活动、新媒介使用),并试图从公民行为实践中分析少数民族大学生公民身份建构的过程与趋势,认为公民身份和公民意识的获得将影响少数民族大学生对少数民族与现代社会融合等方面的思考和行动。
田阡
关键词:少数民族预科生预科教育公民身份新媒介
有关《少数民族教育法》立法的建议被引量:11
2012年
制定《少数民族教育法》是解决我国少数民族发展中的实际问题,健全我国民族教育法制的客观需要。经过新中国建立以来的多年探索,我国自身的立法经验和立法理论基础为制定《少数民族教育法》提供了可行性。在此基础上,我国应借鉴各国少数民族教育立法经验,制定《少数民族教育法》,从立法原则和具体内容两方面建立我国民族教育法律制度,促进我国少数民族教育的跨越式发展。
李旭东
关键词:少数民族教育
基于网络的人类学田野实习支持平台设计研究被引量:2
2010年
田野工作是人类学研究的基础,田野实习则是人类学本科生走向成熟的前期必备训练。本研究分析了田野实习的工作环节和数字化需求,在绩效支持和知识管理的理论基础上,重点构建了支持人类学本科学生进行田野实习的数字化支持平台。
田阡岳佳丽
关键词:绩效知识管理
共1页<1>
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