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山东省高等学校教学改革研究项目(2012306)

作品数:2 被引量:13H指数:2
相关作者:张旋孙立芹姜洪雷李肖玲葛秀丽更多>>
相关机构:齐鲁工业大学更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇环境保护
  • 2篇环境保护与可...
  • 2篇高等教育
  • 2篇保护与可持续...
  • 1篇大学生
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇升学
  • 1篇提升学生综合...
  • 1篇通识
  • 1篇通识选修课
  • 1篇综合素质培养
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇齐鲁工业大学

作者

  • 2篇姜洪雷
  • 2篇孙立芹
  • 2篇张旋
  • 1篇葛秀丽
  • 1篇李肖玲

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇齐鲁师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于大学生综合素质培养的通识选修课教学模式的创新——以《环境保护与可持续发展》为例被引量:9
2014年
针对通识选修课的课程定位,结合高校中通识选修课的开设现状及教学实践过程中存在的问题,以《环境保护与可持续发展》为例,通过对课程定位、教学内容、教学管理模式、课程载体建设、教师队伍建设等方面的设计和改革,将教学目标的实现与各教学环节紧密结合起来,注重培养学生主体主动自觉的学习意识,注重学生能力和素质的提高。以期探讨一种适合通识选修课的教学模式,并且能够由点及面,辐射整个通识选修课教学环节,全面提升学生的综合素质。
张旋姜洪雷孙立芹
关键词:高等教育通识选修课教学改革
以课程为载体提升学生综合素质的实践探索——以《环境保护与可持续发展》课程为例被引量:4
2016年
针对大学课程中普遍存在的单向灌输、效率低下和在学生综合素质培养方面缺乏系统设计的问题,以齐鲁工业大学通识选修课《环境保护与可持续发展》为例,从培养大学生综合素质和能力的角度出发,通过对课程进行系统设计,合理筛选教学内容,建设活力课堂,丰富实践活动,改革考核方式,借助于全方位的学习交流平台,提高学生的综合素质和能力,并在教学过程中将德育教育融于其中,培养学生良好的学习习惯,以全面提高其综合素质。
张旋姜洪雷李肖玲孙立芹葛秀丽
关键词:高等教育课程
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