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湖南省哲学社会科学基金(2010YBA198)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英汉
  • 2篇语义
  • 2篇语义生成
  • 2篇习语
  • 2篇习语语义
  • 1篇修辞
  • 1篇语义逻辑

机构

  • 2篇吉首大学

作者

  • 2篇杨万菊
  • 2篇龚静

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英汉对等习语的修辞与语义生成被引量：1
2012年
习语意义的生成至少有三种认知机制——概念隐喻、概念转喻和规约常识。修辞使习语语义表达更为恰当,更易于理解,理解更为准确。英汉对等习语(语用意义相同或相近的英汉习语)的修辞手法与生成习语意义的认知机制之间存在着联系:与概念转喻认知机制相关的习语常用夸张、借代修辞;与概念隐喻认知机制相关的习语常用比喻、比拟和通感修辞。
杨万菊龚静
关键词：修辞习语语义
英汉对等习语相同语义生成的基础
2013年
在习语范畴内,本文尝试给出了"语义逻辑"的定义。受语内多个习语表达相同的语用意义的现象启发,本文从"全面对等"、"指称意义部分不一致"和"指称意义完全不一致"三个层面分析了英汉对等习语(语用意义相同或相近的英汉习语)的语义逻辑,认为英汉对等习语的对等性就是基于语际语义逻辑的共同性。语际共同语义逻辑是英汉对等习语相同语义生成的基础。
杨万菊龚静
关键词：语义逻辑习语语义
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