黑龙江省哲学社会科学研究规划(10E043)
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
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- 地方师范大学试行师范生免费教育的应然与必然被引量：3
- 2012年
- 地方师范大学试行师范生免费教育与部属师范大学相比,更有助于师范生免费教育的全面推行,更能培养出大批的高质量的优秀教师,更能提高农村义务教育的质量,更有利于促进教育公平与基础教育的均衡发展,更能加快实现高教强省的建设步伐,促进区域经济又好又快发展,这些优势决定了在地方师范大学试行师范生免费教育的应然与必然。做好前期调研工作、采取多种招生形式、加强师范生实践能力的培养、重视政策评价等是将应然转化为必然的行动策略。
- 赵彦宏丁丽丽
- 关键词：师范生免费教育应然
- 高教强省视野下大学文化建设的当下之思被引量：1
- 2013年
- 大学文化作为社会文化的重要组成部分,起着引领社会文化的作用。要实现文化强国、文化强省的宏伟目标,搞好大学文化建设势在必行。大学文化是以大学为载体,在多种因素的综合影响下,由大学的管理者、教育者和受教育者在教育、教学、管理的实践中共同创造、传承和创新的一种独特的社会文化形态。大学文化是一个多类型、多形态、多主体、多层次的文化系统。大学文化建设在育人、自身发展和社会进步等方面都具有重要意义。
- 赵聪孙雨赵彦宏
- 关键词：大学文化大学文化建设
- “力比多”贯注原始教育创造力的意义
- 2012年
- 当继续钻研《后现代哲学思潮研究》,看到第十章《反对方法》时,又一次想到"力比多"——人类的原始冲动及欲望对人类创造精神的影响。"方法",就是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。"法",我的理解强调的是规则,是有迹可循,是成系统的。
- 兰磊赵彦宏
- 关键词：力比多教育创造力学生创造力费耶阿本德非理性
- 从“元理论”到“元教育学研究”探析
- 2012年
- 目前,我国教育界对元教育学的研究关注度日益强烈,许多教育学者对其都发表或出版了关于元教育学的论文或书籍,都在推进和深化这方面的思考和研究。文章从元研究的角度明确元教育学的由来和发展历程,并展望"元教育学研究"的发展前景,推动教育学的学科建设和发展。
- 赵彦宏王颖
- 关键词：分析哲学元哲学元理论
- 强化地方高师院校与中小学合作实现双赢目标被引量：1
- 2012年
- 高等师范院校与中小学共同组成我国的教育链条,二者本应是紧密相连的关系,但由于高师院校实习期短,中小学升学压力大等种种原因使二者关系渐行渐远。通过采取优化高等师范院校的课程设置,将教育见习以课程的形式开展;建立教师发展学校;预防中小学教师的专业发展高原回复现象等举措,强化二者的合作才真正有利于双方的各取所需,有利于促进教师职前职后教育一体化,双方互惠互利促进共同发展。
- 赵彦宏王嘉璐
- 关键词：高师院校双赢
- “取效行为”理论视域下跨文化交际中的第三文化构建被引量：2
- 2014年
- 从取效行为这一言语理论角度出发,通过探索一些能顺利地实施取效行为的相关策略,帮助交际者在跨文化这样一种交际语境下构建有利于交际双方达成交际目的的一种文化氛围即第三文化。从取效行为的发展过程及其概念与主要特征的视角,研究跨文化的含义以及取效行为理论的运用在跨文化交际领域的合理性,阐释第三文化的内涵以及在构建第三文化过程中运用取效行为理论的必要性。针对取效行为的特征,提出相应的取效行为策略,以营造更加适合跨文化交际顺利进行的文化环境,从而在实施取效行为的策略上丰富取效行为理论,更好地进行跨文化交际。
- 赵彦宏赵清阳
- 关键词：取效行为跨文化交际
