安徽省高等学校省级质量工程项目(2012jyxm082)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 地方历史文化资源在“中国近现代史纲要”课程教学中的运用
- 2014年
- "中国近现代史纲要"课程教学中不仅需要融入红色资源,还要在更广阔的范围内引入和运用地方历史文化资源。这二者是并行不悖的。引入和运用地方历史文化资源,有助于实现"纲要"课程由教材体系向多样化的教学体系转化,有助于通过增加教学的乡土气息,提升教学的亲和力、感染力,同时也使得"纲要"教学获得更为丰富的内容和素材。地方历史文化资源的选择必须坚持相关性、适度性和科学性的要求,在运用方式要体现多样性。
- 黄志高
- 关键词：中国近现代史纲要地方历史文化资源
- 关于提升“中国近现代史纲要”教学效果的几点思考被引量：1
- 2013年
- 提升"中国近现代史纲要"的教学效果必须把握该课程的学科性质和学科特点,统筹考虑教学中的四对关系以实现教材体系向教学体系,进而向知识体系和信仰体系的转化,并在加强教学改革的同时,切实提升"纲要"课程教学的学术含量和学术底蕴,以实现"深入"与"浅出"的统一。
- 黄志高
- 关键词：中国近现代史纲要教学效果学术含量
