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浙江省教育科学规划课题(ZB04012)

作品数：3 被引量：40H指数：3
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

机构

  • 3篇宁波大学

作者

  • 3篇俞建伟
  • 1篇韦玮

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇职教论坛

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教育集团的若干基本问题研究被引量：10
2008年
本文借鉴企业集团理论,对教育集团的基本问题进行分析。分析说明教育集团不具有独立的法人资格;应以资本或协议作为主要联结纽带,以专业和人才培养作为辅助纽带;按照不同的划分标准可以将教育集团划分为不同类型;在组织机构上,教育集团的组织结构可分为核心层、紧密层、半紧密层、松散层四个层次;在组建模式上,可根据各成员单位实现集团化办学的结合关系进行分类。
俞建伟
我国职业教育集团的产生、发展及趋势被引量：23
2008年
我国职业教育集团产生于20世纪90年代初，是从企业集团移植而来的新型教育组织形式。近年来，部分省市正在有目的、有计划地组建职业教育集团，推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。同时，职业教育集团在组建与发展中出现了一些问题，相信这些问题能得到有效的解决。总之，我国职业教育集团正朝着多元化、市场化、产业化和国际化的方向发展。
俞建伟
职业教育集团的组建问题探讨被引量：7
2008年
文章主要从组建模式、组建原则与组建条件等方面探讨职业教育集团的组建问题。在组建模式上，根据各成员单位实现集团化办学的结合关系进行分类，主要有紧密型、松散型、半紧密型三种组建模式：在组建原则上，在一些省教育行政部门提出的“自愿参加、优势互补、骨干带动”三原则基础上，提出促进规模效益、校企双赢、集团成员法律人格独立等原则；在组建条件上，可以参考企业集团的组建条件进行规定。另外,对于职业教育集团组建过程中的程序问题，如审批方式、申报材料、章程制定等，也进行了关注。
俞建伟韦玮
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