山西省教育科学规划课题(GH-11128)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 合作学习在高职英语教学中的适用性探究
- 2012年
- 为了适应高职教育培养高端技能型、实用型人才的需要,高职英语需要尝试新型教学方式。基于高职院校学生的自身特点、英语课程教学目标、高职人才培养目标三方面因素,合作学习可以在英语教学中可以发挥积极作用,但在运用合作学习过程中要注重学生合作意识培养、合理分组、教师角色定位等几方面的问题。
- 李红玲
- 关键词：高职教育英语
- 基于高职学生创新思维培养的教学决策研究被引量：1
- 2013年
- 培养应用型创新人才是高职教育的重要任务,而创新思维是创新人才的核心要素。教学决策决定教学效果,高职院校教师在教学理念、教学计划、教学目标、教学模式、教学内容等决策上应以培养学生创新思维为目标,把立足于创新思维培养的各项教学决策实施到教学过程中。
- 李红玲
- 关键词：高职教育创新思维教学决策
- 高职公共英语“工学结合”解读与探究被引量：1
- 2012年
- 工学结合模式下的高职公共英语教学,需要培养学生的沟通交流能力和跨文化交际能力。工学结合要求教师对人才培养观、教学观、教师观、学生观等方面准确定位,情境教学等教学模式是实现工学结合的有效途径,借助真实的活动与任务,通过学生合作完成任务获得语言能力和综合素质的提高,同时要注意解决教学中存在的具体问题和困难。
- 李红玲
- 关键词：高职英语工学结合情境教学
